《四方异声——普通话和方言》导学案2.docVIP

《四方异声——普通话和方言 学习重点 1.学会用普通话正确诵读。2.了解普通话和方言语音的差异。 解引子 通过阅读引子“‘打人’的理发馆”，思考：这个相声片段说明了什么？ 答：　 答案　(1)方言对人们的日常交际有较大的影响。(2)方言与普通话之间有着较大的差异。方言和普通话在语音、词汇和语法上都有差异。 阅读 “乡音知多少”，思考：粤语和普通话在语音、词汇和语法方面有何区别？ 答：　 答案　粤语同现代汉语普通话在语音、词汇、语法方面有很大差别。书面上，同一意义二者的用字差别很大。同一事物名称不同。粤语句子中夹杂着普通话里没有的方言词汇，句子中多夹杂只表语气的生冷字。 (1)粤语语音特点：有入声，韵母中的元音有长音和短音的区别，声调多(九种)，没有“zh/ch/sh，z/c/s”等声母，没有轻声、儿化音。 (2)粤语的词语特点，由于读音不同而说成(写成)了不同的词，使用了与普通话完全不同的方言词。 (3)粤语语法结构特点：可以用量词直接加名词构成一个名词词组，而且这个量词还能起到“这/那”这样的指示词的作用。 1．什么是方言？现代汉语分几大方言？ 答：　 答案　方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。因地域差异而产生了不同的方言，现代汉语有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。 2．普通话有何地位？ 答：　 答案　普通话是一种最具影响力和模范作用的权威方言。普通话在我国的这种地位是有法律保障的。我国《宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年颁布施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，更进一步把普通话确立为国家的通用语言。 3．学习普通话的途径有哪些？ 答：　 答案　(1)勤查字典、词典。经常查2005年以后出版的字典，不可查老字典。 (2)读典范的白话文著作，学习其中的用词和语法规律。 (3)跟广播电视的播音员学习普通话，纠正误读字。 (4)平时说话尽量用普通话。 (5)建立误读字、词、语法档案。经常搜集并及时纠正日常语言交际时出现的误读字、错用的词及不合适的语法。 (6)寻找误读规律。如把当地方言与普通话在读音和调号方面的对应情况进行归纳，从中找出规律性的东西，从而纠正方言读音中的错误。 1．下面对方言的解说，不正确的一项是(　　) A．中国的语言是汉语，现代汉语可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。 B．不同地域的方言难以听懂，有的是同样的词语而读音不同，有的是同样的意思用了和普通话完全不同的方言词，有的是语法结构有差异。 C．现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石，如普通话里没有入声，而在粤、闽等方言里却保留着大量的入声字，这对于我们研究古汉语的语音和古代诗歌的平仄很有帮助。 D．普通话以北京语音为标准音，但北京方言并不是普通话，在北京地区仍然要学习推广普通话。 答案　A 解析　中国的语言是以汉语为主，还有其他民族的语言。 2．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　) A．纨绔(kuǎ)　　　　　内讧(hònɡ) 箴言(zhēn) 桎梏(ɡù) B．麻痹(pì) 徜徉(chánɡ) 旖旎(yǐ) 戏谑(xuè) C．皈依(ɡuī) 婆娑(suō) 砧板(zhēn) 翩跹(xiān) D．囹圄(yǔ) 巨擘(bò) 阴霾(mái) 田塍(ténɡ) 答案　C 解析　A项 “绔”读“kù”。B项“痹”读“bì”。D项“塍”读“chénɡ”。 3．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　) A．泥泞(nínɡ)　　辞藻(zǎo)　　挑剔(ti)　　足癣(xiǎn) B．狩猎(shòu) 洗涮(shuā) 折耗(zhé) 发指(fà) C．潜力(qián) 婀娜(nuó) 粗糙(cāo) 包庇(bì) D．口角(jué) 滂沱(pánɡ) 淙淙(cónɡ) 呆板(dāi) 答案　C 解析　A项“泞”读“nìn”，“癣”读“xuǎn”。B项“涮”读“shuàn”，“折”读“shé”。D项“滂”读“pān”。 4．下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(　　) A．号háo　　号叫　　号丧　　哀号　　号啕大哭 B．强qiánɡ 强制 强迫 强化 强词夺理 C．帖tiē 字帖 碑帖 请帖 服帖 D．累lěi 累计 连累 累赘 危如累卵 答案　A 解析　B项强迫qiǎn，强词夺理qiǎn；C项字帖tiè，碑帖tiè，请帖tiě；D项累赘léi。 题型　识记现代汉语字音 例题1　(2013·浙江)下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(　　) A．旋涡(xuán)　按捺(nài)　蜜饯(jiàn)　稍纵即逝(jí) B．桑梓(zǐ) 鬈发(qu