我国游憩研究现状与游憩学科建构设想.docVIP

我国游憩研究的现状与游憩学科建构的设想 赵明,2, 邹芳芳3 （1,吉林师范大学 旅游与地理科学学院，吉林 四平136000； 2,福建师范大学 地理科学学院，福建 福州350007 3,福建师范大学 旅游学院，福建 福州，350007）Review on Progress of Research on Recreation in China And Conceive Its Disciplinary Structure ZHAO Ming1,2 Zou Fang Fang3 （University, Fujian, FuZhou, 350007, China 3, School of tourism, FuJian Normal University , Fujian, FuZhou, 350007, China） [中图分类号]F592　　[文献标识码]A Abstract: Based research on literature of recreation in China, this paper makes a critical review on the progress of research on recreation’s theory and method, including research on system info of recreation, and content of recreation planning in China and so on. The domestic research productions were summarized in this paper, which promote construct domestic recreation subject. Key words: Recreation Progress of Research Disciplinary Structure 引言： 国外早在20世纪30年代就开始了对游憩学科的系统研究，经过70年的发展，游憩学目前已经成为发达国家普遍开设的专业，且在游憩的经济特征、游憩的管理、游憩的教育等方面都作了深入的实证研究和理论提升（俞晟，2003）[1]。 国内学术界最早关注游憩研究始于1984年，薛树田摘译前苏联《森林经济价值》（Лесное Хозяйство）一书的部分章节，探讨游憩森林的经济价值[2]。1992年，吴必虎译著《游憩地理学：理论与方法》（斯蒂芬?史密斯，1983）一书后，游憩研究成为国内旅游研究的重要内容之一。然而，由于游憩的概念引入我国较晚，因此，在我国高校专业设置中，始终没有形成完整、成熟的游憩学科体系，截至2007年9月国内期刊网上只有3篇文献（刘小蓓王金叶 周梅森林资源保护与游憩专业?史密斯所说的：游憩是个十分难以定义的概念，每个人对游憩都会有一个直觉的定义[1]。 一般而言，游憩乃个人或团体于闲暇时间从事的活动，它亦是属于任何形态且有意义的享受，其可能于任何时间、地点发生，只要从事活动者认为该项活动对其而言具有游乐性的即可，而且会因时间、空间的不同，对活动的感受也不同。因此，游憩被认为是一种“活动”，进一步被认定为具有提供“体验”的潜力（吴明云、伍南彰，1995）[7]，这种理解方式更倾向于一种关于游憩的描述，但就游憩的本质而言，吴承照（1997）认为游憩与生活密不可分，积极的生活本身就是游憩，游憩过程是一种能量生产、消耗和积蓄过程，游憩系统是城市社会能量储存与生产系统[8]。从这个意义上讲，市民游憩过程也就是获取能量的过程，作为“潜能”的信息与资源在游憩过程中被游憩吸收转化为能量和动力，使游憩者有更充沛的精力、更丰富的知识、更健康的身体从事生产和创造性活动，促进社会物质文明和精神文明的发展。 可见，国内学者游憩内涵与本质的研究主要分为两种流派，一部分集中在大游憩，而另外一部分则主要涉及小游憩，即把游憩作为人们近郊休闲游乐的代名词。因此，研究者在把游憩作为研究对象时，要根据自己的研究目的，必须对游憩的概念作进一步的明确界定（俞晟，2003）[1]。基于目前国内对游憩研究内涵没有统一定论的现实，因此，笔者在对国内游憩研究进行综述过程中，拟撇开关于其本质内涵的争论，从研究方法上将整个游憩研究划分为理论和规划（实践）两个部分，进而对其内容进行分析与评述。 （二）、旅游、游憩与休闲的关系 在实际的理论研究中，大多数学者将游憩的概念划分为广义和狭义两种，前者是指把人们所有的休闲活动称之为游憩（吴必虎，1994）[9]，即人们在闲暇时间里所进行的各种活动（保继刚，1999）[10]，也就在在外文文献中通常所说指的游憩，国内也