《西风颂》习题3.docVIP

《西风颂》习题 一、语段阅读 阅读下面诗歌，完成1～3题。 哦，狂暴的西风，秋之生命的呼吸！ 你无形，但枯死的落叶被你横扫， 有如鬼魅碰到了巫师，纷纷逃避： 黄的，黑的，灰的，红得像患肺痨， 啊，重染疫疠的一群：西风啊，是你 以车驾把有翼的种子催送到 黑暗的冬床上，它们就躺在那里， 像是墓中的死尸，冰冷，深藏，低贱， 直等到春天，你碧空的姊妹吹起 她的喇叭，在沉睡的大地上响遍， （唤出嫩芽，像羊群一样，觅食空中） 将色和香充满了山峰和平原。 不羁的精灵啊，你无处不运行； 破坏者兼保护者：听吧，你且聆听！ 1．这一节是如何写西风的？ 答：________________________________________________________________________ 答案：这一节写狂暴的西风横扫枯死的落叶，把有翼的种子催送到泥土中，西风的喇叭在沉睡的大地上响起，将色和香充满了山峰和平原。 2．“碧空的姊妹”指的是什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案：春风。 3．诗中说西风同春风一样，具有特殊的作用。这种作用指的是什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案：破坏与建设。 二、语言运用 4．提取下列材料中的要点，概括、整合成一个单句，对“志愿者”进行解释。（不超过30个字） 每年的12月5日是“国际志愿者日”。“志愿者”，英文原名是volunteer，又译作“义工”，是一个没有国界的名称。志愿者是不受私人利益的驱使、不受法律强制的人或人群。志愿者基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感，自愿为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力。志愿者对于一座城市而言，不但是文明爱心的播种机，更是和谐社会的润滑剂。 志愿者是_______________________________________________________________________ 答案：不计报酬自愿从事社会公益事业的被称作“义工”的人或人群。 5．请根据要求表达对以下事件的看法。 北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名单都已公布，除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外，获得推荐的学生，大多是各自学校公认的分数尖子生。 （1）请以一位应届高三普通学生的口吻，用一个递进关系的复句表达对事件的看法。 （2）请以其他高校一位校长的口吻，连续用三个反问句表达对事件的看法。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：（1）赞同：推荐学校公认的分数尖子生，不仅显示了此次推荐的公正性，而且对自主招生中可能出现的暗箱操作有警示作用。//反对：推荐学校公认的分数尖子生，对于我们不仅没有激励作用，而且限制了我们自主发展的可能。 （2）反对：这样的推荐有利于怪才、偏才脱颖而出吗？有利于学生主动重视创造力的培养吗？有利于中学乃至全社会关注有特别才能的人才的成长吗？ 难道这就是高考招生改革的恰当做法？这样的推荐难道没有违背“校长实名推荐”的初衷？这岂不是在提前“掐尖”？ 6．（原创）仿照下面的示例，以“希望”为话题，续写两节诗。要求：语意连贯，句式与示例相同。 【示例】 我希望 有一扇窗 能放飞所有人的希望 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________