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同文中学磨尖班理综的试题4
同文中学磨尖班理综试题4
第Ⅰ卷(选择题共126分)
可能用到原子量:H:1 O :16 C :12 N:14 Fe:56 Mg:24 Al:27 Na :23
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。以下各题的四个选项中,只有一个
是最符合题目要求。
1.人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化,人体在禁食和安静条件下,三种物质含量变化如图,下列描述不正确的是
A.禁食初期,血糖含量基本保持稳定,主要源于肝糖元分解
B.血糖在AB段水平时,血糖主要来源于非糖物质转化
C.随着禁食时间延长,脂肪分解成甘油和脂肪酸进入血液,导致血液中游离脂肪酸含量增加。
D.禁食时间延长,胰高血糖素会随胰岛素含量下降而下降
2.青霉素是人类最普遍使用的抗生素之一,但部分人群对青霉素过敏,因此医生在给病人注射青霉素之前,需做皮肤试验,下列有关青霉素的说法不正确的是A.青霉素是青霉菌的次级代谢产物
B向基本培养基中加入适量青霉素,可从细菌、放线菌和酵母菌中选择培养酵母菌
C青霉素分布在消化道和呼吸道黏膜、血液中某些细胞的表面时,会使人产生过敏反应
D为获得高产青霉素菌株,可采取人工诱变的方法B.用带有人胰岛素基因的大肠杆菌进行发酵时,可在右图中c所示时
期得到大量的人胰岛素
C.能合成人胰岛素的大肠杆菌从可遗传变异的类型上,属于基因重组
D.人胰岛素基因能够在大肠杆菌体内实现表达,是因为这两类生物具
有完全相同的代谢方式
5.下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析不正确的是A.X 与甲中图示生物类型的能量来源不同,X 代表的生物是化能自养型细菌(如硝化细菌等)B.Y 的细胞结构与丙中图示生物不同,Y 代表的生物为营腐生生活的动物.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者D.进人该生态系统的总能量是甲中植物所固定的太阳能的总量
A.倡导低碳环保理念,可推广使用环保石头纸(主要成分是碳酸钙)
B.燃煤中加生石灰可减少二氧化碳的排放
C.生吃新鲜蔬菜比熟吃蔬菜更有利于获取维生素C
D.网状结构的聚丙烯酸钠是一种高分子树脂,其吸水性高于相同质量的医用脱脂棉
7.下列叙述正确的是 ( )
①3Li+中含有的中子数与电子数之比为2:1
②在C2H6分子中极性共价键与非极性共价键数之比为3:1
③常温下,11.2L的甲烷气体中含有的氢、碳原子数之比为4:1
④5.6g铁与足量的氯气反应失去的电子与参与反应的铁的物质的量之比为2:1
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
8.在一定温度下,某无水盐R在水中溶解度为23g,向R的饱和溶液中加入B g该盐,保持温度不变,析出R结晶水合物W g,从原饱和溶液中析出溶质R的质量为 ( )A. B. C. D.
9.已知:可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H0。现有甲、乙两个容积相同且不变的真空密闭容器,向甲容器中加入1mol N2(g)和3mol H2(g),在一定条件下发生反应,达到平衡时放出热量为Q1kJ。在相同条件下,向乙容器中加入2mol NH3(g)并发生反应,达到平衡时吸收热量为Q2kJ,若Q1=3Q2。下列叙述中正确的是( )
A.达平衡时甲中N:的转化率为75%
B.达平衡时甲、乙中NH3,的体积分数乙甲
C.达到平衡后,再向乙中加入0.25mol N2(g)、0.75mol H2(g)和1.5mol NH3(g),平衡向生成N2的方向移动
D.乙中反应的热化学方程式为2NH3(g)N2(g)+3H2(g)△H=+Q2kJ/mol
10.向四只盛有一定量NaOH溶液的烧杯中通入不同量的CO2气体后,在所得溶液中逐滴加入盐酸至过量,并将溶液加热,产生的CO2气体与物质的量的关系如图CO2的溶解和HCl的挥发):
则下列分析都正确的组合是
溶液组成主要成分 对应图象 溶液中离子浓度关系 A NaHCO3 I c(Na+) = c(HCO3-) B NaHCO3、Na2CO3 Ⅱ c(CO32-) c(HCO3-) C NaOH、Na2CO3 Ⅲ c(OH-) c(CO32-) D Na2CO3 Ⅳ c(Na+) = c(CO32-) + c(HCO3-) + c(H2CO3) 11.化学反应终点的判断是化学定量实验的重要环节。下列对化学反应终点的判断不正确的是( )
A.向溶液中加入足量溶液后,静置,向上层清液中继续滴加溶液,若无沉淀,说明已经完全沉淀
B.淀粉在稀硫酸的作用下水解后,加入溶液使溶液呈碱性,加入新制,加热,若有砖红色沉淀生成,说明淀粉已经完全水解
C.将晶体置于坩埚中加热,称量,并重复上述操作,若相
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