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周末复习学案八答案 例1 请描述下列几何体的结构特征，并说出它的名称. （1）由7个面围成，其中两个面是互相平行且全等的五边形，其它面都是全等的矩形； （2）如右图，一个圆环面绕着过圆心的直线l旋转180°. 解：（1）特征：具有棱柱的特征，且侧面都是全等的矩形，底面是正五边形. 几何体为正五棱柱. （2）由两个同心的大球和小球，大球里去掉小球剩下的部分形成的几何体，即空心球. 例2 用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥，截得圆台上、下底面的面积之比为1：16，截去的圆锥的母线长是3cm，求圆台的母线长. 解：设圆台的母线为，截得圆台的上、下底面半径分别为，. 根据相似三角形的性质得，，解得. 所以，圆台的母线长为9cm. 点评：用平行于底面的平面去截柱、锥、台等几何体，注意抓住截面的性质（与底面全等或相似），同时结合旋转体中的轴截面（经过旋转轴的截面）的几何性质，利用相似三角形中的相似比，构设相关几何变量的方程组而解得. 例3 现有一批长方体金属原料，其长宽高的规格为12×3×3.1(长度单位：米). 某车间要用这些原料切割出两种长方体，其长宽高的规格第一种为3×2.4×1，第二种为4×1.5×0.7．若这两种长方体各需900个，假设忽略切割损耗，问至少需多少块金属长方体原料？如何切割？此时材料的利用率是多少？(计算到小数点后面3位) 解：把原料切割出所需的两种长方体而没有余料，只有两种切法，见图(Ⅰ)和(Ⅱ). 切法(Ⅰ)切割出12个第一种长方体和6个第二种长方体，切法(Ⅱ)切割出5个第一种长方体和18个第二种长方体. 取3块原料，2块按切法(Ⅰ)切割，1块按切法(Ⅱ)切割．得到29个第一种长方体和30个第二种长方体．因此，取90块原料，其中60块按切法(Ⅰ)切割， 30块按切法(Ⅱ)切割，共得到 870个第一种长方体和900个第二种长方体．至此，没产生任何余料，但还差30个第一种长方体．再取2块原料，按切法(Ⅲ)切割(见图)，得30个第一种长方体．每块原料剩下12×3×0.1的余料．因此，为了得到这两种长方体各 900个，至少需 90＋2＝92块原料. 此时，材料的利用率为 例4 在四棱锥的四个侧面中，直角三角形最多可有（ ）. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 解：在长方体中，取四棱锥，它的四个侧面都是直角三角形. 选D. 例5 圆锥底面半径为１cm，高为cm，其中有一个内接正方体，求这个内接正方体的棱长. 解：过圆锥的顶点S和正方体底面的一条对角线CD作圆锥的截面，得圆锥的轴截面SEF，正方体对角面CDD1C1，如图所示. 设正方体棱长为x，则CC1=x，C1D1。 作SOEF于O，则SO，OE=1， ， ∴ ，即. ∴ ， 即内接正方体棱长为cm. 点评：此题也可以利用而求. 两个几何体相接、相切的问题，关键在于发现一些截面之间的图形关系. 常常是通过分析几个轴截面组合的平面图形中的一些相似，利用相似比列出方程而求. 注意截面图形中各线段长度的计算. 例6 以正四棱台（底面为正方形，各个侧面均为全等的等腰梯形）为模型，验证棱台的平行于底面的截面的性质： 设棱台上底面面积为S1，下底面面积为S2，平行于底面的截面将棱台的高分成距上、下两底的比为m∶n，则截面面积S满足下列关系：. 当m=n时，则（中截面面积公式）. 解：如图，ABCD是正四棱台的相对侧面正中间的截面，延长两腰交于P，平行于底面的截面为EF. 根据棱台上下底面与平行于底面的截面相似的性质，上底面、下底面、截面的相似比为. 设PH=h，OH=x，则, . ∴ ， 即. 当m=n时，则. 点评：利用台体平行于底面的截面与底面的相似，把面积比转化为相似比，与对应高之比紧密联系，还要求具有较强的字母代数运算能力. 关于棱台的平行于底面的截面性质这一结论，也可推广到圆台. 我们应特别重视中截面的性质，可以结合梯形的中位线对中截面公式进行理解. 例7 画出下列三视图所表示的几何体. 解：先画几何体的正面，再侧面，然后结合三个视图完成几何体的轮廓. 如下图所示. 例8 （1）画水平放置的一个直角三角形的直观图； （2）画棱长为4cm的正方体的直观图. 解：（1）画法：如图，按如下步骤完成. 第一步，在已知的直角三角形ABC中取直角边CB所在的直线为x轴，与BC垂直的直线为y轴，画出对应的轴和轴，使. 第二步，在轴上取，过作轴的平行线，取. 第三步，连接，即得到该直角三角形的直观图. （2）画法：如图，按如下步骤完成. 第一步，作水平放置的正方形的直观图ABCD，使. 第二步，过A作轴，使. 分别过点作轴的平行线，在轴及这组平行线上分别截取. 第三步，连接，所得图形就是正方体的直观图. 点评