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《人们怎样工作》主题性游戏活动方案
《人们怎样工作》主题性游戏活动方案
盘龙园区太阳一班
游戏背景:
现代社会已经是多元分工的社会,每一个人都承担着不同的社会职责。各行各业对幼儿来说是既熟悉又陌生的,平时能了解到身边一些人的工作,同时又对这些工作充满好奇对成人的工作有着向往。引导孩子去探索发现成人的工作特点、工作态度,感受、体验成人工作的意义,去喜欢各种工作,萌发爱劳动和爱劳动者的美好情感孩子入场后穿上消防服装,学习和了解火灾的搜救与自救以及如何灭火。之后带上消防手套前往,进行模拟。在此过程中。之后到达火灾现场。孩子们将会使用将水喷向模拟火焰,以最快的速度将火灭掉。
头饰:《》头饰:《》头饰:现代社会已经是多元分工的社会,每一个人都承担着不同的社会职责。各行各业对幼儿来说是既熟悉又陌生的,平时能了解到身边一些人的工作,同时又对这些工作充满好奇对成人的工作有着向往。引导孩子去探索发现成人的工作特点、工作态度,感受、体验成人工作的意义,去喜欢各种工作,萌发爱劳动和爱劳动者的美好情感孩子入场后,学习和了解《》《》头饰:现代社会已经是多元分工的社会,每一个人都承担着不同的社会职责。各行各业对幼儿来说是既熟悉又陌生的,平时能了解到身边一些人的工作,同时又对这些工作充满好奇对成人的工作有着向往。引导孩子去探索发现成人的工作特点、工作态度,感受、体验成人工作的意义,去喜欢各种工作,萌发爱劳动和爱劳动者的美好情感盘大科技验馆材料准备:幼儿了解一些科学实验材料,科学知识竞赛题,科学区域规则、科学小实验步骤图。如1、镜子变清晰。?2、西红柿电池???3、水不会溢出?????4?、把硬币吹进碗里5、掉不下来的硬币?????6、音调可高可低?????7、报纸当成爆竹玩具体玩法:孩子入科学馆,自主选择感兴趣的科学小实验,或进行科学知识竞题。?实验前观看并了解实验的步骤图,开始实验,游戏可以是单人完成也可以与同伴合作完成,(教师可以适时的介入指导,在幼儿试验后可以和幼儿讲述实验的原理),完成后并整理好实验材料。头饰:《》头饰:
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