单片机及应用课程设计课题.docVIP

邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2011.6.12-2011.6.25 课程名称 单片机原理及应用课程设计 课程编号 131300103 设计地点 新实验楼四楼机房 课程设计（论文）目的 二、已知技术参数和条件 三、任务和要求 1．单片机控制6位LED数码管显示时、分、秒； 2．具有二十四小时循环记时功能，走时要准。 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备 五、进度—2011.6.9：下发任务书 2011.6.10—2011.6.12：搜集相关参考资料 2011.6.13—2011.6.19：编程 2011.6.20—2011.6.25：撰写课程设计报告 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日 八、 指导教师（签字） 学生（签字） 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2011.6.12-2011.6.25 课程名称 单片机原理及应用课程设计 课程编号 131300103 设计地点 新实验楼四楼机房 课程设计（论文）目的 二、已知技术参数和条件 三、任务和要求 1．设计一个N×M的键盘和LED数码管的显示电路。 2．按键数量不少于16个。 3．有键按下时，在数码管上显示按下的按键的键号值。 4．5秒钟后，没有键按下时，数码管闪烁。 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备 五、进度—2011.6.9：下发任务书 2011.6.10—2011.6.12：搜集相关参考资料 2011.6.13—2011.6.19：编程 2011.6.20—2011.6.25：撰写课程设计报告 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日 八、 指导教师（签字） 学生（签字） 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2011.6.12-2011.6.25 课程名称 单片机原理及应用课程设计 课程编号 131300103 设计地点 新实验楼四楼机房 课程设计（论文）目的 二、已知技术参数和条件 三、任务和要求 1．设计一个可供6-8组参赛队的智力竞赛抢答器，每组设置一个抢答按钮。 2．电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。即保持该信号不变，同时使后输入的信号无效。 3．在发出“抢答开始”命令后计时，规定的抢答时间到后无人抢答，发出“抢答时间到”信号，并锁定输入电路，使各路抢答信号无法再输入。 4．设置计分电路，每组预置为100分或其他，答对一次加10分，答错减10分（此项可选）。 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备 五、进度—2011.6.9：下发任务书 2011.6.10—2011.6.12：搜集相关参考资料 2011.6.13—2011.6.19：编程 2011.6.20—2011.6.25：撰写课程设计报告 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日 八、 指导教师（签字） 学生（签字） 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2011.6.12-2011.6.25 课程名称 单片机原理及应用课程设计 课程编号 131300103 设计地点 新实验楼四楼机房 课程设计（论文）目的 二、已知技术参数和条件 三、任务和要求 1．十字路口由两道交叉而成。 2．正常情况下，两条路轮流放行。信号转换遵循以下规律① 通行到停止：绿——黄闪动次——红② 停止到通行：红——闪动次——绿③ 放行的时间为轮流通行两道轮流显示。 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备 五、进度—2011.6.9：下发任务书 2011.6.10—2011.6.12：搜集相关参考资料 2011.6.13—2011.6.19：编程 2011.6.20—2011.6.25：撰写课程设