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固定伤害阿萨 1、相关定义 1.1、生态的相关概念理解 对技术和人体的生态理解体现了技术和人体之间的生态关系,此外,还需要对生 态、生态学、生态系统这些概念作更具体的分析,以便我们深入理解技术对处于自然 生态系统和社会生态系统中的人体的伤害。 14 第 2 章 技术、人体、生态的相关概念解读 《现代汉语词典》把”生态”这个词解释为通常指生物的生活状态。意指生物在 一定的自然环境下生存和发展的状态,也指生物的生理特性和生活习性。生态学就是 研究生物有机体及其周围环境相互关系的科学。人们都知道生物的生存、活动、繁殖 都需要一定的空间、物质、能量和信息。在 20 世纪 70 年代以来生态学主要从物质流、 能量流、信息流这三个方面来进行研究。生态学向我们揭示,生态系统是一个整体, 不仅仅地球是一个整体,宇宙万物都是一个整体。地球生态系统是一个整体,人们生 活在这个生态系统中,地球本身就是一个共同体。 在地球共同体中,生物所需物质多种多样,如生物与光因子、生物与温度因子、 生物与水因子、生物与大气因子、生物与土壤因子等。生物不仅仅受到环境的种种影 响还可以对其所在的环境产生影响,甚至可以改善其生存环境,使之更有利于生物生 存,但是也可以对环境造成相反的影响,使之变得不利于生物的生存。 人作为生物一定也依靠这个生态系统进行存活。生态系统正是指在一定的空间内 生物的成分和非生物的成分通过物质的循环和能量的流动互相作用、互相依存而构成 的一个生态功能单位。我们可以把这个生态系统看作为一台机器,机器是由许许多多 的零部件组成的,这些零部件之间靠着能量的传递而相互联系为一台完整的机器并完 成一定的功能。生物和非生物在自然界的一定空间内达到某种稳定的状态,即使是一 个短暂的,这个整体部分就可以被看作是一个生态系统。无机环境、生产者、消费者、 分解者构成整个生态系统,生物群落的三大功能类群是由生产者、消费者、分解者组 成。 正是由于生态系统是由多种部分构成的,它也必将有其复杂性。个体与个体之间, 群落与群落之间等都是非线性、开放的变化着的系统,在这个系统中,依靠能量的流 动、物质的交换、信息的传输维持着整个生态系统的平衡。 在生态系统中,社会生态系统是人类智慧圈的基本功能单元,是人类社会系统及 其环境系统在特定的时空有机结合,是社会因素和自然因素纵横交错、相互作用、相 互制约形成的。社会生态系统和自然生态系统构成整个生态系统,同时人也生活在整 个地球生态系统。人类在地球上不断地繁衍,人口激增和科技进步使得人类大规模的 改变着自己的生存环境。这些变化一方面推动了人类社会经济的发展,另一方面由于 农业生产、交通运输、城市化导致的大气及水体污染、土地退化、乃至气候的变化从 区域扩展至全球范围。这些环境问题是由于人类活动对地球生态系统造成的破坏。这 15 沈阳工业大学硕士学位论文 种异乎寻常的破坏使生态环境发生变化变化。这些变化是在长时间内,在人为因素与 自然因素共同作用下形成的。这种变化也直接或间接给人类带来了伤害,然而伤害根 本的原因正是因为人类滥用科学技术破坏了自然环境。 人作为主体在整个生态系统中,其活动都要满足自身的目的。然而,人体必然受 到这个自然生态系统中的各个元素之间的影响。只有人类顺应地球生态系统才能保证 整个生态系统的平衡。 在自然生态系统中,人类为了更好的生存,通过技术手段来满足对物质、能量、 信息的需求。在这个过程中,人类必须顺应整个生态系统,利用生态的技术来对地球 资源进行开发。这样才能使整个生态系统不被人为的破坏,确保整个生态系统的正常 运行。 16 第 3 章 人为主体时技术对人体的伤害的生态解读 人类为了满足自身的需要,需要通过技术来帮助实现这些目的。人类利用技术改 造着整个自然界,以便使人类适应自然界。人类作为技术的主体支配技术,而技术则 是人体器官的延伸属于作用于自然客体的手段,沟通主体的人与客观自然之间的联系, 从而获取自然中的物质、能量、信息来满足自己的需求。然而,在人类利用物质、能 量、信息的过程中技术给作为主体的人带来了伤害。 1.2、固定资产的定义 1.固定资产的特征与概念 为了满足上海电机学院实验室与实践教学管理工作的实际需要,构建一套较 完整、实用、安全、便捷的实验室与实践教学综合管理系统。该系统在满足结果 管理(数据报表)的基础上,着重强化过程管理,包括信息的产生、变动和注销 环节的过程监督和管理。同时该系统要能共享学校现有数据源,如学校的国有资 产、教师人事资料和科研成果等数据,都可以从学校已有数据库中获取。避免同 一数据在校内不同系统间形成不同版本,影响数据的对称和统一。 求全流程的仪器设备管理服务,从设备的采购到入库、变更维修等业务均可 在线办理,同时系统提供多种管理工具和核查体制,确保国有资产