河南省信阳高级中学2015-2016学年高二(上)开学数学试题(解析版).doc

2015-2016学年河南省信阳高级中学高二（上）开学数学试卷 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．）高二上学期第一次月考数学试题 1．已知集合A={（x，y）|x+2y﹣4=0}，集合B={（x，y）|x=0}，则A∩B=（　　） A．{0，2} B．{（0，2）} C．（0，2） D．? 　 2．函数y=的定义域为（　　） A．（﹣∞，） B．（﹣∞，1] C．（，1] D．（，1） 　 3．已知f（x）是R上的奇函数，且当x∈（﹣∞，0]时，f（x）=﹣xlg（3﹣x），那么f（1）的值为（　　） A．0 B．lg3 C．﹣lg3 D．﹣lg4 　 4．已知cos2θ=，则sin4θ﹣cos4θ的值为（　　） A． B． C．﹣ D．﹣ 　 5．执行如图所示的程序框图，若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 　 6．将函数y=sinx﹣cosx的图象沿x轴向右平移a个单位（a＞0），所得图象关于y轴对称，则a的最小值为（　　） A． B． C． D． 　 7．已知{an}为等比数列，a4+a7=2，a5a6=﹣8，则a1+a10=（　　） A．7 B．5 C．﹣5 D．﹣7 　 8．函数f（x）=3x2﹣x﹣1，x∈[﹣1，2]，任取一点x0∈[﹣1，2]，使f（x0）≥1的概率是（　　） A． B． C． D． 　 9．在△ABC中，设=，=，若点D满足=2，则=（　　） A．+ B．﹣ C．﹣+ D．+ 　 10．在△ABC中，已知A是三角形的内角，且sinA+cosA=，则△ABC一定是（　　） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．无法确定三角形的形状 　 11．设直线ax+2y+6=0与圆C：x2+y2﹣2x+4y+1=0相交于点P，Q两点，CP⊥CQ，则实数a的值为（　　） A．1 B．2 C．1或2 D．3 　 12．定义一种运算a?b=，令f（x）=（cos2x+sinx）?，且x∈[﹣]，则函数f（x﹣）的最大值是（　　） A． B． C． D．1 　 　 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．） 13．一个几何体的三视图如图，则该几何体的体积为　　　　　　． 　 14．设数列{an}的前n项和Sn=n2，则a8=　　　　　　． 　 15．已知向量=（2，l），?=10，|+|=5，则||=　　　　　　． 　 16．已知定义域为R的奇函数f（x）满足f（x）=，下列说法：①当﹣1＜x1＜x2＜1时，f（x1）＞f（x2）；②直线y=x与函数f（x）的图象有5个交点；③当x∈（0，a]时，f（x）的最小值为1，则a∈[1，]；④关于x的两个方程f（x）=与f（x）=b所有根的和为0，则b=﹣；其中正确的有　　　　　　． 　 　 三、解答题（本大题共6小题，共70分．） 17．（2013春?吉安期末）已知A、B、C为三角形ABC的三内角，其对应边分别为a，b，c，若有2acosC=2b+c成立． （1）求A的大小； （2）若，b+c=4，求三角形ABC的面积． 　 18．（2014?呼伦贝尔二模）从某学校的800名男生中随机抽取50名测量身高，被测学生身高全部介于155cm和195cm之间，将测量结果按如下方式分成八组：第一组[155，160），第二组[160，165），…，第八组[190，195]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分，已知第一组与第八组人数相同，第六组的人数为4人． （Ⅰ）求第七组的频率并估计该校800名男生中身高在180cm以上（含180cm）的人数； （Ⅱ）从第六组和第八组的男生中随机抽取两名男生，记他们的身高分别为x，y，事件E={|x﹣y|≤5}，求P（E）． 　 19．（2015春?银川校级期中）已知圆M：x2+（y﹣2）2=1，Q是x轴上的动点，QA，QB分别切圆M于A，B两点． （1）若点Q的坐标为（﹣1，0），求切线QA，QB的方程； （2）求四边形QAMB的面积的最小值． 　 20．（2015?盐城三模）在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AB=AC，BB1=BC，点P，Q，R分别是棱BC，CC1，B1C1的中点． （1）求证：A1R∥平面APQ； （2）求证：平面APQ⊥平面AB1C． 　 21．（2010?枣庄模拟）已知向量． （1）若，求x的值； （2）函数f（x）=?+|+|2，若c＞f（x）恒成立，求实数c的取值范围． 　 22．（2012秋?莲湖区校级期中）已知等差数列{an}中，公差d＞0，其前n项和为Sn，且满足a2?a3=45，a1+a4=14． （1）求数列{an}的通项公式； （2）设bn=2nan（n∈N+），求数列{bn}的前n项和