2013年高考第一轮复习生物第二单元单元综合提升.ppt

3．答题规范 (1)按要求作答——用序号还是文字还是两者都填写，序号是(1)(2)(3)还是①②③。 (2)回答问题要完整——例产生水的细胞器、碱基互补配对的结构都不止1个。 (3)不要写错别字——叶(液)泡等。 【典例剖析】 【例题】(2012·福建五校联考)下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是 A．在水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B．脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色 C．在常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D．在常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 实验技能 物质鉴定和提取类实验 【解析】　蔗糖无还原性，在水浴条件下，斐林试剂与其发生作用无砖红色沉淀产生；甲基绿使DNA呈绿色；在常温条件下，核糖核酸与吡罗红作用呈现红色。 【答案】　C 【技能提升】 实验 名称 试剂 颜色 生物 材料 备注 淀粉的鉴定 碘液 蓝色 脱色的叶片 还原糖的鉴定 斐林试剂 砖红色沉淀 苹果或梨匀浆等 现配现用、水浴加热 脂肪 鉴定 苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液 橘黄(或红)色 花生种子 切片 需用高倍镜观察 蛋白质鉴定 双缩脲 试剂 紫色 豆浆、稀蛋清等 先加A液，后加B液，摇匀使用 叶绿体中色素的提取和分离 提取液： 无水乙醇；分离液； 层析液 ①胡萝卜素：橙黄色 ②叶黄素：黄色 ③叶绿素a：蓝绿色 ④叶绿素b：黄绿色 新鲜的绿叶(如菠菜叶) 加入二氧化硅是为了研麿得更充分；碳酸钙可防止在研磨中色素被破坏 【强化训练】 1．下列关于实验现象中出现的颜色叙述正确的是 A．纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上出现4条色素带，其颜色从上到下依次是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色 B．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 C．脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成紫色 D．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下能与乙醇发生化学反应，变成灰绿色 解析　A错误：滤纸条上的4条色素带颜色从上到下应是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色。B错误：蔗糖为非还原糖，不能用斐林试剂鉴定。C错误：脂肪被被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。 答案　D 【典例剖析】 【例题】(2011·黑龙江哈九中)很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是 A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 观察类实验技能与操作 C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察 【解析】　有丝分裂观察的正确步骤是：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察。 【答案】　B 【技能提升】 实验名称 观察方式 观察对象 玻片标本 染色剂 生物材料 观察细胞 的多样性 原 色 观 察 细胞 临时装片 / 多种生 物细胞 观察叶绿体 叶绿体 临时装片 / 菠菜叶或 黑藻嫩叶 观察植物 细胞质壁 分离与复原 紫色大 液泡及 原生质层 临时装片 / 紫色洋葱 的鳞片叶 观察细胞 中的DNA、RNA 染 色 观 察 DNA、RNA 临时装片 吡罗红 甲基绿 染色剂 人口腔 上皮细胞 观察线粒体 线粒体 临时装片 健那绿 人口腔 上皮细胞 观察细胞 有丝分裂 染色体 临时装片 龙胆紫溶 液或醋酸 洋红溶液 洋葱根尖 分生区细胞 观察细胞 减数分裂 临时装片 蝗虫精 母细胞 【知能拓展】 1．洋葱根尖可用于观察植物有丝分裂的实验，是因为其根尖分生区细胞进行有丝分裂；纸层析法分离叶绿体中的色素实验中，滤液细线要画得细且直，以防止色素带重叠而影响分离效果；待滤液干燥后要再画一两次，目的是积累更多的色素，使分离后的色素带明显。 紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞可用于观察植物细胞的质壁分离和复原实验，是因为外表皮细胞具有紫色大液泡。同时还可以利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布。 2．人的口腔上皮细胞可用于观察线粒体和RNA、DNA在细胞内的分布，而观察细胞减数分裂时则选用动物的精巢细胞作为实验材料。 3．观察叶绿体时常选用藓类的叶，因为藓类植物的叶片薄而小，常是一层细胞，易于观察操作。 【强化训练】 2．(2011·福建理综)使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了归纳： 实验 观察对象 染色剂 实验结果 ① 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成橘黄色 ② 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 吡罗红 甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 ③ 人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿 线粒体呈现蓝绿色 ④ 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫 间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色 (1)上述实验结果的归纳，正确的有____________(实验序号)。 (2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一