机械设计造及其自动化专业实验环节教学大纲.docVIP

机械设计制造及其自动化专业 课程实验教学大纲 二〇〇八年五月 目 录 机械原理课程实验教学大纲 1 机械设计课程实验教学大纲 3 材料力学课程实验教学大纲 5 机械工程材料课程实验教学大纲 8 电工与电子学(2)课程实验教学大纲 9 微机原理与应用课程实验教学大纲 11 单片机控制原理课程实验教学大纲 13 电机与控制课程实验教学大纲 15  机械原理课程实验教学大纲 基本信息 实验课程名称: 机械原理 英文名称: mechanical principle 课程总学时: 72 总学分: 4 实验学时: 8 大纲主持人: 施俊侠 实验的性质、目的及任务 验证、巩固的加深课堂讲授的理论，培养学生掌握一些有关的实验方法、操作能力和测量技能，养成踏实细致、严肃认真的科学作风。 三、面对专业 机械类专业 四、考核方式 根据学生参加实验的态度和表现，在教师审阅完实验报告的基础上，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定实验成绩。未完成所规定的实验或实验成绩不及格者，应补做或重做实验，否则不准参加本课程和期终考试。本课程的实验成绩，按10%的比例计入本课程考试的总评成绩。 五、实验指导书 自编实验指导书 六、主要仪器设备 牛头刨、轮系和一批模型、齿轮范成仪6套 七、实验项目与内容提要 序 号 实验 名称 内 容 提 要 实 验 类 型 实 验 时 数 实 验 者 类 别 每 组 人 数 主要仪器 及配套数 所在 实验室 备 注 1. 机构 测绘 通过模型或实物画出机构运动简图并计算自由度 专 业 基 础 3 本 科 1 牛头刨、冲床和一 批模型 机械基础实验室 2 齿轮 范成 根据给出齿轮参数，绘制出标准齿轮，变位齿轮，并按要求计算出齿轮尺寸，并比进行比较 专 业 基 础 3 本 科 ２ 齿轮范成仪２２ 套 机械基础实验室 3 齿轮参 数测定 按给定的齿轮测出各部位的尺寸，并计算出模数和压力角。 验 证 性 ２ 本 科 ２ 齿轮和游标卡尺 ２２套 机械基础实验室 机械设计课程实验教学大纲 一、基本信息 实验课程名称: 机械设计 英文名称: Part of Mechincal 课程总学时: 54 总学分: 3 实验学时: 4 大纲主持人: 施俊侠 二、实验的性质、目的及任务 验证、巩固的加深课堂讲授的理论，培养学生掌握一些有关的实验方法、操作能力和测量技能，养成踏实细致、严肃认真的科学作风。 三、面对专业 机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程 四、考核方式 与课程考试一起考核 五、实验指导书 自编实验指导书 六、主要仪器设备 带传动试验台，减速箱与工具 七、实验项目与内容提要 序 号 实验 名称 内 容 提 要 实 验 类 型 实 验 时 数 实 验 者 类 别 每 组 人 数 主要仪器 及配套数 所在 实验室 备 注 １ 带传动 效率测 定 测出皮带传动的效率和滑动率 验 证 性 ２ 本 专 科 6 带传动试验台一个 机械基础 实验室 2 减速箱 拆装 通过实验掌握轴向游隙，保证测隙的测量 基 本 操 作 ２ 本 专 科 6 减速箱与工具 机械基础 实验室 材料力学课程实验教学大纲 一、基本信息 课程编号：050242 课程名称：材料力学 英文名称：Mechanics of Materials 实验指导书名称：工程力学实验 实验时数：9 二、实验目的 1、学会万能试验机、扭转试验机、引伸仪的操作方法和测定材料力学性能的基本方法，测定并比较低碳钢与灰铸铁在拉伸、压缩、扭转和剪切时的力学性能，观察变形和破坏现象。 2、学会静态电阻应变仪的使用方法、电阻应变测量技术和实验应力分析的基本原理，测量矩形截面梁纯弯曲时横截面上正应力的分布规律，并与理论计算结果比较。 三、实验基本原理 胡克定律、在拉伸和压缩时横截面上的正应力均匀分布、等直圆轴扭转时扭转角与扭矩成正比、在扭转时横截面上的切应力线性分布、电阻应变测量原理、叠加原理、实验应力分析原理。 四、实验基本要求 按照实验指导书中所介绍的方法完成各项实验内容，客观认真地将实验数据填入实验报告，对不合理的实验数据需重测或补测。 五、实验报告与考核 1、实验报告 实验结束后，应及时对实验数据进行整理和分析，并将实验报告交任课教师批改、评分。 2、考核（约占课程总成绩的10%） (1) 对完成实验以及实验数据处理与分析能力的考核，占课程总成绩的5%。主要考核参加实验的情况、完成实验以及实验数据处理与分析的能力，通过在实验结束离开实验室前由实验指导教师在实验报告上签名以及实验报告的批改方式进行。 (2) 对实验内容掌握情况的考核，约占课程