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小学数学·三年级(上)·SJ3.1 长方形和正方形的认识
通过折一折、量一量、比一比等活动,培养观察操作及思维能力。认识长方形和正方形的特征及各部分的名称,体会它们之间的联系和区别。在具体活动中进一步体会数学与生活的联系,促进合作学习,提高自主学习的能力。
探究长方形和正方形的特征,形成初步的模型意识。学会探究图形特征的方法、形成长方形和正方形的空间观念。初步掌握长方形和正方形的特征。
请大家仔细观察下面图形,你觉得哪些图形是四边形家族的成员呢?⑤③④②①⑥四边形
你心中的长方形和正方形是什么样的?长方形长长方方的,正方形正正方方的。它们都有四条边,且都是直直的。
动手操作,合作探究长方形和正方形的特征。
1哪些物体面的形状是长方形?
1哪些物体面的形状是正方形?
你知道长方形和正方形的特征吗?长方形正方形
拿几张长方形的纸,量一量,折一折,比一比,看看长方形的边和角各有什么特点。
长方形的特征:3厘米3厘米5厘米5厘米
长方形的特征:3厘米3厘米5厘米5厘米长方形有四条边,对边相等5厘米5厘米
长方形的角的特征:直角直角直角直角长方形的四个角都是直角
拿几张长方形的纸,量一量,折一折,比一比,看看长方形的边和角各有什么特点。
正方形的特征:用尺子量一量正方形的边,你发现了什么?正方形的四条边都相等
用三角尺量一量正方形的角,你发现了什么?正方形的四个角都是直角正方形的特征:
长方形与正方形有什么相同的地方?又有哪些不同的地方?图形相同点不同点长方形正方形四条边四个直角对边相等4条边相等
自主学习,理解长方形和正方形各部分的名称。
长方形各部分的名称3厘米5厘米长方形长边的长叫作长,短边的长叫宽。长宽
正方形各部分的名称正方形每条边的长叫作边长。边长
长方形和正方形的特点对边相等四条边都相等四个角都是直角
你是怎样认识长方形和正方形的?既要看边的特点,也要看角的特点。用了量一量、折一折和比一比的方法。
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形,再把围成的长方形改成正方形。 (P37.1)长 方 形正 方 形正 方 形
2.你能用两副同样的三角尺,拼成一个长方形和一个正方形吗? (P37.2)
3.是正方形,因为剪出的图形四条边都相等,且四个角都是直角。
4.先量一量,再填一填.(P38.4)423
5.在下面的方格上画一个长方形和一个正方形.(P38.6)长方形:长7厘米 宽5厘米正方形:边长5厘米你是怎样认识长方形和正方形的?
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
? 长方形有四条边,对 边相等;有四个角, 都是直角。长方形和正方形的基本特征:长宽
边长? 正方形的四条边都相等; 四个角都是直角。? 正方形是特殊的长方形。
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