《安塞腰鼓》同步练习1.docVIP

《安塞腰鼓》同步习题 一、双基积累 1.给下列一段话中加点的字注音。 它震撼(　　)着你，烧灼(　　)着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯(　　)体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴(　　)的能量! 2.下列书写无误的一项是　(　　) A.排解　　　搏击　　 闭塞　　 严竣 B.山崖 颤栗 骤雨 束缚 C.羁绊 纷飞 副射 蓦然 D.思绪 淋漓 舞恣 挣脱 3.选词填空。 (1)他们的神情　　　　　(沉稳而安静　安静和沉稳)。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。 (2)耳畔是一声　　　　　(缥缈　渺远　渺茫)的鸡啼。 4.指出下列各句运用的修辞手法。 (1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!　(　　) (2)它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。　(　　) (3)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。(　　) 5.综合性学习。 　　学习了《安塞腰鼓》，班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与。 (1)【语言积累】写出三个关于“鼓”的成语。 答:? (2)【材料探究】据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖掘出奥秘来，但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。 资料:安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2 000年以上的历史，原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪，打耐力。鼓手打到兴头上，往往忘其所以，便随心所欲地发挥鼓点的节奏，脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出悍勇威猛的艺术个性。 答:? 二、课内阅读 阅读课文8～17段(从“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了”至“好一个安塞腰鼓”)，回答6～8题。 6.“落日照大旗，马鸣风萧萧!”描写了怎样一幅情景？ 答:? 7.文章为什么要反复写安塞腰鼓“隆隆，隆隆，隆隆”的声音？ 答:? 8.文段在语言运用上的最大特点是什么？ 答:? 三、美文品读 (2013·日照中考)阅读下面文章，完成9～12题。 木鱼馄饨 林清玄 ①深夜到临沂街去访友，偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他开朗依旧，风趣依旧，虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。 ②四年多以前，我客居在临沂街，夜里时常工作到很晚，每天凌晨一点半左右，一阵清越的木鱼声，总是响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时，天天都在凌晨的时间敲响，即使在风雨来时也不间断。 ③刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉，往往令我停止工作，出神地望着窗外的长空，心里不断地想着:这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？它又象征了什么意义？难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？在民间，过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣，每日黎明将晓，他们就穿着袈裟草鞋，在街巷里穿梭，手里端着木鱼嘀嘀笃笃地敲出低沉雄长的声音。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情，是中国佛教与民间生活相契的一种极好的佐证。 ④冬季里有一天，天空中落着无力的飘闪的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，木鱼声恰好从远处的巷口传来，格外使人觉得昊天无极，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的来处。 ⑤那木鱼敲得十分沉重着力，从满天的雨丝里穿扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆地穿过巷子，远远的，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，他推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡，随着道路的颠踬，在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的。 ⑥一走近，才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子，我问老人为什么选择了木鱼的敲奏，他的回答竟是十分简单，他说:“喜欢吃我的馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然，原来木