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正负数和数意义测试题
五年级下册第一单元认识正负数1、生活中的数,比“0”大的数叫做______数,比“0”小的数叫做____数,“0”既不是正数也不是负数.
2.我们可以用正负数来表示________________________的量。
3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示___________________________
4、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m
记作 _________________________
5、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,记作8m表示向____移动_____m.
6.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米,如果这个高度表示为8848米,那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度,应表示为________米;海平面的高度为_______米。
7. 如果小华家月收入2500元记作2500元,那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作________元。
8.如果电梯上升15层记作15层,那么它下降6层应记作_______层。
9.如果进了3个球记作3,那么失2球应记作_________
10. 一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是____,凌晨4时的气温是_____.
11.请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.
5月4日 爸爸工资收入1500元 记作:_____________
5月6日 水、电、煤气支出200元 记作:_____________
5月12日 电话费支出120元 记作:_____________
5月15日 妈妈工资收入1400元 记作:_____________
12.工厂生产一批零件,要求零件的直径是40mm,现检验员检验其中的10件,检验结果如下:(单位:mm)
39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9
如果以40mm为标准,超过部分为正,不足的部分为负,则这10件零件可分别记作:_____________________________________________________________
1.完成下面的表格。
下面的表格是全国各地的一天中的气温变化情况:(单位:℃)
城市 深圳 广州 天津 上海 江西 哈尔滨
最高气温 20 22 8 5 9 -1
最低气温 15 16 -3 -1 3 -13
温差
2.南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样: 净含量:500ml±10ml.这是什么意思?______________________________________________________
完成下表: 质量检查部门对这种食品进行了抽查,结果如下表:(单位:ml)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
含量 490 503 510 498 509 504 499 492 504 491
上表说明了什么?_____________________________________________________
这十袋袋装食品的总含量是:_____________ml.
3、公交车上原来有若干人(上车的人数为正,下车的人数为负)。
- 5人,3人,5人, 8人,- 10人,6人,4人,- 7人,- 3人,2人,
经过十站后,车上人数比原来多或少多少人?____________________________
第二单元分数的意义和性质测试题
1、填空题。
1) 读作( ),是把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数。
2) 的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。
3)五十四分之三十九,写作:( ),表示( )个
4) 表示的意义是( )。
5)把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的( ),每段的长度是( )米。
6)小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的( )没有看。
7) 里有( )个 ,35个( )是 。
8)一条公路已经修了 ,是把( )看作单位“1”。
9) kg表示把( )kg平均分成(
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