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民族舞蹈学研究正文修改版.docVIP

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民族舞蹈学研究正文修改版

摘要 华文民族舞蹈教学,是指在华文教育中对海外华侨华人开展的中华民族舞蹈的教学活动。作为华文教育的重要组成部分,华文民族舞蹈教学因其自身独特的文化、艺术和教育价值,以及与海外华人社会民俗生活、自身事业发展密不可分等因素,为华文教育事业的发展起着重要的推动作用。本论文主要阐明了华文民族舞蹈教学的特点和意义,以及对教学现状进行了深入的分析,并针对教学中的问题提出了改进策略。力求全方位推进华文民族舞蹈教学,促进未来华文教育事业的健康可持续发展 关键词:民族,舞蹈,教学,研究; Abstract Chinese folk dance teaching, is refers in the Chinese education of overseas Chinese the Chinese folk dance teaching activities. As the important component of Chinese education, Chinese folk dance teaching because of its unique culture, art and education, and overseas Chinese society the folk life, their career development cant be classification factors, for the Chinese education development plays an important role in promoting. This paper mainly expounds the Chinese folk dance teaching characteristic and significance, as well as to the teaching present situation has carried on the thorough analysis, and aimed at the problems in teaching puts forward improvement strategy. Strive to promote all-round Chinese folk dance teaching, promoting the future of Chinese education sustainable development Key words: folk, dance, teaching, research; 目录 摘要 1 Abstract 1 目录 2 引言 2 一、华文民族舞蹈教学的特点及意义 3 1.1、华文民族舞蹈教学的特点 3 1.2、教学内容 3 1.2.1、多民族性 3 1.2.2、文化传承性 4 1.2.3、传播性 4 二、华文民族舞蹈教学的意义 4 2.1、中华民族文化的重要组成部分 4 2.2、海外华侨华人社会生活不可缺少的部分 4 2.3、海外华人加强团结、振奋精神的需要 5 2.4、推进华文教育发展的有效手段 5 三、华文民族舞蹈教学现状分析 5 3.1、现有教学机构 5 3.2、目前教学对象 6 3.3、教学意义重视不够 6 3.4、教学体系不够健全 6 3.5、教学内容欠丰富 7 四、对策研究 7 4.1、开发丰富多样的教材 7 4.2、华文民族舞蹈教材的编写要点 7 4.3、丰富办学形式与科学组织教学过程 8 4.4、拓展教学方法 8 结论 8 参考文献 9 引言 随着全球化时代的到来,世界各国在政治、经济、文化、艺术、教育等领域的联系和交流日益频繁,华语与华文在新世纪中的地位和价值受到了前所未有的关注,“华文热”在全球范围内持续升温。华人移居海外已有一千多年的历史。据统计,目前约有三千万华侨华人分布在全世界100多个国家和地区,有华侨华人居住的地方就有不同形式的华文教育活动。当前,一个有利于华文教育发展的大环境己初步形成,而各种领域内的华文教育则正以飞快的速度向前挺进,其中,华文民族舞蹈教学教育便是较为重要的一类。关于华文教育的内涵,诸多方家众说纷纭。一些学者将华文教育分为华侨教育、华文教育对外汉语教育三类:其中华侨教育是指华侨为其子女学习中国语文和文化科学知识在侨居地所办的教育;华文教育是指华人在入籍国对华人华侨子女施以中华民族语言文化的教育,从广义上讲,又包括向外国人传授汉语、中国文化知识的教育,它离不开教育思想、伦理观念、华侨经济、华人社会组织以及所在国的教育方针政策;对外汉语教育的主要任务是培养外国汉语人才。而另一些学者则认为华文教育分以下三类:国内华文教育、国外华文教育和国内对外华文教育。国内华文教育是为海外华侨华人子女到国内升学而办;国外华文

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