电工电子术课程设计3.docVIP

景德镇陶瓷学院 电工电子技术课程设计任务书 设计课题：声光控延时电路的设计 设计任务与要求 查找一个感兴趣的电工电子技术应用电路，要求电子元件超过30~50个或以上，根据应用电路的功能，确定封面上的题目，然后完成以下任务： 分析电路由几个部分组成，并用方框图对它进行整体描述； 对电路的每个部分分别进行单独说明，画出对应的单元电路，分析电路原理、元件参数、所起的作用、以及与其他部分电路的关系等等； 用简单的电路图绘图软件绘出整体电路图，在电路图中加上自己的班级名称、学号、姓名等信息； 对整体电路原理进行完整功能描述； 列出标准的元件清单； 设计步骤 查阅相关资料，开始撰写设计说明书； 先给出总体方案并对工作原理进行大致的说明； 依次对各部分分别给出单元电路，并进行相应的原理、参数分析计算、功能以及与其他部分电路的关系等等说明； 列出标准的元件清单； 总体电路的绘制及总体电路原理相关说明； 6、列出设计中所涉及的所有参考文献资料。 设计说明书字数不得少于3000字。 参考文献 1. 何小艇，电子系统设计，浙江大学出版社，2001年6月 2. 姚福安，电子电路设计与实践，山东科技技术出版社，2001年10月 3. 王澄非，电路与数字逻辑设计实践，东南大学出版社，1999年10月 4. 李银华，电子线路设计指导，北京航空航天大学出版社，2005年6月 5. 康华光，电子技术基础，高教出版社，2003年 6．韩振振，数字电路逻辑设计，大连理工大学出版社，2000湘潭电机制造学校，可控硅技术，机械工业出版社，1979 目录 总体方案与原理说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-5 单元电路1…… … .. .. .. .. . .. .. . . . . . .. .. .. . .6 单元电路2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 单元电路3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 总体电路原理相关说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9-11 总体电路原理图. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 元件清单. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 参考文献. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 设计心得体会. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 1.总体方案与原理说明 它主要由9部分组成：整流、稳压二极管；话筒；光敏电阻，可控硅开关等。能够通过调节电阻和电容的大小来改变灯亮的时间长短，如果时间过长就应该减小电阻或电容的值，反之则增大。光敏电阻和话筒的高度也会使灯的时间受到影响。声光控节电开关,在白天或光线较亮时,节电开关呈关闭状态,灯不亮；夜间或光线较暗时，节电开关呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声等都能开启节电开关。灯亮后经过40秒左右的延时节电开关自动关闭，灯灭。该开关适用于楼道、走廊、洗涮间、厕所等公共场合，能节电并延长灯泡使用寿命。给人们的生活带来了很多的方便，受到了广泛的应用。 顾名思义，声光控延时开关就是用声音来控制开关的“开启，若干分钟后延时开关“自动关闭。因此，整个电路的功能就是将声音信号处理后，变为电子开关的开动作。明确了电路的信号流程方向后，即可依据主要元器件将电路划分为若干个单元，由此可画出的方框图 图表 2 声音信号(脚步声、掌声等)由驻极体话筒接收并转换成电信号，经到的基极进行电压放大，放大的信号送到与非门(1)的2脚，4、7是偏置电阻，2是电源滤波电容。??? 为了使声光控开关在白天开关断开，即灯不亮，由光敏电阻g等元件组成光控电路，5和g组成串联分压电路，夜晚环境无光时，光敏电阻的阻值很大，g两端的电压高，即为高电平间t=2π8C3，改变8