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(2016年秋季版)《诗二首》同步练习1
《诗首
基础积累
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
镀金( ) 卸下( ) 闪烁( ) 焚起( )
piāo miǎo
chén liè
gǎng wān
2.填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)远远的街灯明了,好像______着无数的明星。天上的明星______了,好像点着无数的街灯。
(2)但在它驶近黑暗的时候,船上却______起了大火,使它沉没于灰色的浪涛,却______起了银星千颗。
A.闪 亮 烧 溅 B.闪 现 焚 溅
C.点 现 焚 击 D.点 亮 烧 击
3.下列句子中的朗读节奏划分有误的一项是( )
A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
B.那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。
C.白昼/有一条神秘的/航线,划来/只镀金的/巨船。
D.使它/沉没于/灰色的浪涛,却/溅起了/银星千颗。
4.下列句子中运用了联想的一句是( )
A.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
B.我想他们此刻,定然在天街闲游。
C.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
D.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
5.默写填空。
(1)我想那缥缈的空中,________________________。街市上陈列的一些物品,________________________。
(2)我想他们此刻,______________________。不信,请看那朵流星,________________________。
(3)________________________,或停靠于云的海岸,________________________,又驶向另一个港湾。
课内阅读
阅读《天上的街市》,完成题目。
6.诗中哪些部分是实写?哪些部分是想象?两者有什么关系?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.“好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.最后一节说“那朵流星”,为什么不说“那颗流星”?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.诗歌表达的中心是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
语言运用
10.仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下边的句子。
例句:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
(1)牵牛花开放了,________________________________________________________________________
(2)月光照在地上,________________________________________________________________________
11.(2016·黑龙江齐齐哈尔中考)根据所提供的情境,按要求表达。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
_______________________________________________________________
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