苏教版五级下册数学期末检测题.docVIP

2010—2011学年度第二学期学情测评 五年级数学试题 时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 合计 成绩 亲爱的同学们，时间过得真快啊！一转眼，时间接近尾声了。一学期来，你一定有了很多的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 看清题目，巧思妙算（37分）。 1. 直接写出得数。（4分） = = ＋= = = = = = 2. 计算（能用简便方法的用简便方法算）。（12分） 3. 解方程。（9分） ＋x= x－= x＋=1 4．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（12分） 12和18 8和9 14和21 二、用心思考，正确填空（26分） 1. 2.006立方米=( )立方分米 5.4升=( )毫升 – 1000元表示（ ）。 3．西瓜的主要成分是水和碳水化合物。通常情况下，水约占，碳水化合物约占，其他成分约占（ ）。 4.填上合适的单位名称。 文具盒的体积约是200（ ）；一杯水的容积约是180（ ）； 微波炉的体积约是40（ ）；集装箱的体积约是40（ ）。 5.下列长方体和正方体的体积各是多少？ 6.正方体的棱长是厘米，它的表面积是( )㎝2，体积( ) ㎝3。把铁丝平均截成段，每段占全长的。 在分数中，当X=时，当X=时，X=（ ）时=3÷4= 10．从盒子里任意摸出一个球，摸出红球的可能性 是（ ），摸出黄球的可能性是（ ）。 11．=（ ）（小数），0.12= 。 12. 比较下列每组两个数的大小。 三、反复比较，慎重选择。[把你认为正确答案的序号填在（）里]。（10分） 1. 将右面的正方体的一角挖掉一个棱长是1㎝的小正方体后， 表面积和原来相比（ ）。 A．变大 B．变小 C．一样大 2．A＝2×2×5，B＝2×2×3，A和B的最大公数约是（ ）。 A．4 B．2 C．60 3．a÷b=8（a、b都为非0的自然数），a和b的最小公倍数是（ ）。 A．a B．b C．ab 4．把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，表面积与原来相比较（ ）。 A．增加了2平方分米 B．减少2平方分米 C．不变 5．大于而小于的分数有（ ）个。 A．0 B．1 C．无数 四、实际操作，探索创新。（5分） 1．以小明家为观测点，学校在小明家的（ ） 偏（ ）（ ）的方向上，少年宫在小明家 的（ ）偏（ ）（ ）的方向上。 2． （1）学校的位置用数对表示为（ ， ），医院的位置用数对表示为（ ， ）。 （2）车站的位置是（3，1），公园的位置是（4，2），请你在图中标出它们的位置。 五、走进生活，解决问题。（27分。第一题4分，第二题6分，第三题6分，第四题6分，第五题5分。） 1．下面是小利家家庭用水情况。 用水项目 做 饭 洗衣服 洗 澡 其他 各项占生活用水总量的几分之几 做饭、洗衣服共占生活用水总量的几分之几？ （2）其他用水量占生活用水总量的几分之几？ 2．一个棱长4分米的正方体形状的玻璃鱼缸（如右图）。 （1）做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？ （2）这个