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2017-2018学年高中历史 专题7 近代西方民主政治的确立与发展 第1课 英国代议制的确立和完善课时作业 人民版必修1
2017-2018学年高中历史 专题7 近代西方民主政治的确立与发展 第1课 英国代议制的确立和完善课时作业 人民版必修1
学 业 达 标
一、选择题
1.有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指( B )
A.光荣革命的胜利 B.《权利法案》的颁布
C.责任内阁制的形成 D.进行议会改革
【解析】 1689年英国颁布的《权利法案》从诸多方面对王权进行限制,使其逐步处于“统而不治”的地位。国王被套上“紧箍咒”意即国王的权力受到限制,《权利法案》的颁布就是起到了此作用。
2.(2017·泰安)光荣革命以后,仍有一些英王掌握实权,其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期,没有一个首相能够完全摆脱他的控制。材料从本质上反映了( B )
A.光荣革命的妥协必然导致此后果
B.君主立宪政体确立绝非一蹴而就
C.英国首相丧失了制约君主的能力
D.《权利法案》已经变成一纸空文
【解析】 根据所学,“光荣革命”后,英国议会对君权的制约是逐步发展演变的,经历了漫长的过程,说明了近代民主政治政体的确立需要一个长期的过程,不能一蹴而就,故选B项;A、C、D三项说法错误,与所学史实不符,排除。
3.明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是( D )
A.决策机构\咨询机构
B.咨询机构\决策机构
C.首辅有决策权\内阁大臣拥有建议权
D.皇帝的内侍机构\行政机构
【解析】 明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构,而英国的责任内阁则是行政机构,因此答案为D。
4.第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说:“总统先生……我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这段话主要反映了英国政治体制的哪一方面( D )
A.君主立宪制 B.代议制民主
C.两党制 D.责任内阁制
【解析】 这段材料反映了英国首相与内阁在政治上共进退,符合责任内阁制的特点,故选D。
5.四名高一的学生参观上海世博会的英国馆时讨论英国与上海世博会,你觉得他们的下列观点中错误的是( D )
A.《权利法案》颁布,标志着英国君主立宪制基本确立
B.英国发动了鸦片战争,签订《南京条约》,客观上加快了上海的发展
C.英国议会的权力超过国王的权力,国王“统而不治”
D.在英国,首相掌握立法权,是国家权力的中心
【解析】 依据所学知识,在英国政体下,掌握立法权的是议会,而不是首相,首相掌握的是行政权,A、B、C三项均正确,故选D。
6.(2017·鹰潭一中模拟)刘宗绪在《世界近代史》中写道:“1784年,小威廉出任英国内阁首相,他的施政措施起先未得到下议院的赞同,他便解散下议院,重新进行选举,结果他得到新议员的支持,仍旧执政。”这一事件说明( C )
A.议会对内阁首相失去制约力B.内阁失去议院信任即应辞职
C.英国民主政治在碰撞中完善D.内阁首相利用制度漏洞专制
【解析】 材料中“1784年”即英国责任内阁制确立后初期,依据英国代议制民主制度的规定,首相与内阁须向议会负责,议会可对内阁提出不信任案,同时首相也可解散议会,议会重新大选,首相与内阁必须得到新议会议员的支持,材料中小威廉的做法符合制度的规定,由此说明了英国民主政治在碰撞中得到完善,故选C。A项不符合史实;B项与材料信息无关,故排除;内阁首相的“专权”在材料中无体现,故D错误。
二、非选择题
7.阅读下列材料:
材料一 一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。
——伏尔泰(1694~1778)《巴比伦公主》
材料二 下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动……;你又获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠……。这些权利普及一切居住在英国的人。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
材料三 为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
请回答:
(1)根据材料一、二,概述英国政治制度的特点和作用。
(2)结合史实,谈谈你对材料三中“在英国,这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。
(3)伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信?为什么?
【答案】 (1)特点:以君主立宪的政体形式实现代议制民主(或者答与封建势力妥协建立资产阶级民主政治);以法治方式保障公民的民主自由权利。作用:稳定社会秩序,促进经济发展。
(2)理解:英国近代政治制
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