四川省宜宾市2018届高三物理上学期第4周试题.docVIP

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四川省宜宾市2018届高三物理上学期第4周试题

四川省宜宾市2018届高三物理上学期第4周试题 一.选择题(1—6题为单选题,7—8题为不定项选择,每题6分,共计48分) 1.下列关于力的说法正确的是 A.两物体必须接触才能产生力的作用 B.摩擦力总是阻碍物体的运动 C.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力也越来越大 D.一个物体放在水平地面上,物体受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变 2.一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2,这意味着 A.该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍B.该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/s C.该物体在第1s末的速度为3m/s D.该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s .1s-2s为第I段,第3s-4s为第II段,第5s为第III段,以向上为正方向,则下列说法中正确的是 A.第I段与第III段平均速度相等 B.第II段物体静止 C.第1s内物体处于失重状态 D.第I段和第III段的加速度方向相反,速度方向也相反 4.如图所示,粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断变小到零,则在滑动过程中 A.物体的加速度不断减小,速度不断增大 B.物体的加速度不断增大,速度不断减小 C.物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大 D.物体的加速度先减小再增大,速度先增大再减小5.如图所示,质量为2的物体放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为1的物体相连车厢正沿水平直轨道向右行驶,两物体与车相对静止此时与物体相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知 A.车厢的加速度大小为sinθ B.绳对物体的拉力大小为1gcosθ C.底板对物体的支持力大小为2-1)g D.底板对的摩擦力大小为2gtanθ 6.在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球与水平轻弹簧与不可伸长的轻绳竖直方向成θ=°角,如图所示小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零取g=10m/s2A.N B.m/s2 C.m/s2 D.° 7.船在静水中的速率是4m/s,要渡过宽20m、水速为3m/s的河流,下列说法正确的是(  ) A.船垂直到达对岸时,所走位移是最短的 B.船垂直到达对岸时,渡河时间是最短的 C.此船过河的最短时间是4s D.此船过河的最短时间是5sAB以一定的角速度 转动,下列说法正确的是           (   ) A.P、Q两点的角速度相同 B.P、Q两点的线速度相同 C.P、Q两点的角速度之比为∶1 D.P、Q两点的线速度之比为∶1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二.实验题,共计10分 9.()为了探究加速度与力、质量的关系,现提供如图所示的实验装置.①下列法正确的有. A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动 B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力 C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量 D.砝码及砝码盘总质量远于小车及里面钩码的总质量可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力 F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图所示.图线选填是在轨道水平情况下得到的;滑块和轨道间的动摩擦因数 μ=(g取10m/s2).(2)如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔=0.1s由图中的数据可计算得出,打C点时小车的速度大小是m/s,小车运动的加速度大小是m/s2.(保留两位有效数字 三.计算题,共3小题。 10.(分)如图所示,一个重为100N的小球被夹在竖直墙壁和A点之间,已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角,且θ=60°,所有接触点和面均不计摩擦.试小球对墙面的压力F1和对A点压力F2.(分)汽车从静止开始匀加速直线运动,经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动了20s,接着以5m/s2的加速度减速则 汽车在加速阶段的加速度是多少在第28s末的速度大小是多少汽车全程的路程是多大?12.(1分)如图所示,传送带与水平方向的角θ=37°,在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行,在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住,在传送带的A端无初速地一质量m=1kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,L=9m物块与挡板的碰撞能量损失碰撞时间.g=10m/s2,37°=0.6,cos37°=0.8,求:物块与挡板P第一次碰撞后,物块再次上升到最高点的 题号 1 2 3

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