《DSP原理与应用》实验教学改革研究.pdfVIP

第10卷 第1期 实验科学与技术 V01．10 No．1 2012年2月 Experiment Science and Technology Feb．2012 《DSP原理与应用》实验教学改革研究 刘卫东 (中国矿业大学 信息与电气工程学院，江苏 徐州 221008) 摘要：osP原理与应用》是实践性比较强的一门课程，实验教学是课程教学的重要组成部分。在对DSP实践教学现状分析 的基础上，从DSP实践教学体系、辅助教学课件、双语教学和开放实验室等几个方面进行了探讨，并提出了相应的方法和 措施，以提高教学效果。 关 键 词：DSP原理与应用；实验教学；开放实验室 中图分类号：G642．423 文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．1672—4550．2012．01．028 Experimental Teaching Research and Reform of DSP Theory and Application LIU Wei—dong (School of Information and Electric Engineering，China University of Mining and Technology，Xuzhou 221008，China) Abstract：DSP Theory and Application is a relatively strong practical course，experimental teaching is an important part of the course． Based on analysis of the DSP practice teaching situation，the paper mainly discusses the course’s teaching system，aided instruction courseware，bilingual education and open lab teaching form，puts forward corresponding methods and measures to improve teaching el- feetiveness． Key words：DSP theory and application；experimental teaching；open laboratory DSP(Digital Signal Processor，DSP)自20世纪 始，中国矿业大学电子信息工程专业的2个班开设 80年代问世以来，因其具有哈佛结构、流水线技 了DSP原理与应用》课程，目前，已有信息专业、 术以及快速实现各种数字信号处理算法等突出优点 电科专业以及电气自动化专业近30个班开设了该 已成为目前应用广泛、发展迅速的一项前沿技术， 课程。《DSP原理与应用》课程实践性很强，实验 并在数据通信、语音处理、图像处理、海量存贮、 教学是课程教学的重要组成部分 J。实验教学方 医疗设备、家用电器等众多领域获得了广泛的应 法直接影响学生对DSP的掌握程度，因此在实验 用…。 教学中如何激发学生的实验兴趣，发展学生动手能 近几年来，DSP技术在国内迅速发展，市场对 力，提高实验教学效果，值得我们深入研究。 DSP工程师的需求处于逐年递增的状态。为适应社 1 DSP实验教学现状分析 会的需求，1998年教育部制定的部属高等学校本科 专业设置指导性意见明确指出《DSP原理与应用》 《DSP原理与应用》是实践性比较强的一门课 列入普通高校电子信息类本科专业的教学大纲。要 程，大