开平一中2届高三生物周练习22有解析.docVIP

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  • 2017-09-23 发布于浙江
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开平一中2届高三生物周练习22有解析.doc

开平一中2届高三生物周练习22有解析

开平一中2015届高三生物周练习(第2周) 班别: 姓名: 学号: 一.单选题(每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。) 1.19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是 ①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞是一个相对独立的有机体 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性 ⑤认识到细胞的多样性         ⑥标志着生物学研究进入细胞水平 A.①②⑤⑥     B.①②③④  C.③⑤ D.②④⑥ .如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是 A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组 B.若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变黄 C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率 D.若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式 ?3.下列有关实验中,所用实验检测方法正确的是测定动物的细胞呼吸时,在光下或暗处进行对实验结果影响不明显某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表。相关分析正确的是 取样地点 取样时间 动物种类及数量 蚂蚁 蚯蚓 蜈蚣 溪边土壤 上午1

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