第0章前言与绪论.pdf

辐射防护及保健物理 Radiation Protection Health Physics 主讲教师 李君利，Email ：lijunli@ 马 豪，Email ：mahao@ 助 教 王 鑫，Email ：leslie_jiuyue@163.com 刘 欢，Email ：1251575103@ 为什么学习辐射防护？ 放射性物质 衰变 气态 固态 水体 大气向地表、水体迁移 水体 土壤 植被 衰变 下垫面 土壤 水体 日本福岛核事故 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 为什么学习辐射防护？ 日本福岛核事故—影响一个行业的兴衰 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 为什么学习辐射防护？ 河南杞县卡源事件— 影响社会的稳定 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 为什么学习辐射防护？ 武汉协和医院的争议 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 为什么学习辐射防护？ 分析思路: 1、技术 -  ⾼度怀疑 ≠证据确凿 -  以实测数据为依据 2、管理 -  是否有许可证？ -  是否有监测报告？ -  放射⼯作⼈员如何管理？ -  楼下的医⽣是作为公众吗？ 3、其它原因？ 4、如何理解癌症⽐例偏⾼？ 武汉协和医院的争议—影响医疗环境 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 为什么学习辐射防护？ Ø2001年9月2日凌晨，某施工队在探伤检 测后，将放射源（192Ir）从仪器中掉出，遗 留在工地上。一工作人员在第二天上班时， 发现放射源并拾起,双手来回玩耍、观看 约20min，然后放入裤兜；2小时后放入工具 箱内，并在工具箱边吃饭、休息，下午下班 洗澡时，发现右大腿有2x2cm的充血性红斑。 当晚入院治疗。 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 为什么学习辐射防护？ +1d +2d +4d +5d +9d +20d +39d 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 +39d 受照剂量 全身剂量：1.0Gy±0.5 局部剂量：右大腿皮肤 100Gy 右大腿骨中心 8Gy 左大腿 10～15Gy 手部 10～20Gy 胸部 10～15Gy 一起事故—影响个人的生命及健康 清华大学工程物理系辐射防护与环境保护研究室 收 获 Ø 学习了一门专业知识； Ø 树立了一种客观态度； Ø 培养了一种学习习惯；