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沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：计算机网络课程设计 课程设计题目： 院（系）：计算机学院 专 业：网络工程 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2011年7月15日沈阳航空航天大学 课程设计任务书 课程设计名称 计算机网络课程设计 专业 网络工程 学生姓名 班级 学号 题目名称 网络规划题目1 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关； R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTP Server连接到R1，PC3连接到S3。 主要功能包括： 1．根据网络结构合理规划IP地址； 2．R1和R2间配置为PPP协议，利用CHAP进行认证。 3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area 1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area 0；R2和S3间使用OSPF协议，配置为Area 2； 4．在S2上划分VLAN，并通过S1实现PC1与PC2互通； 5．在R1上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTP Server； 6．配置ACL，实现PC2能Ping 通R2接口IP，但不能Ping通PC3。 参考资料： [1] 计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006 [2] 网络设备互连学习指南[M]. 北京: 科学出版社,2009 教研室审核意见： 教研室主任签字： 指导教师（签名） 年 月 日 学 生（签名） 年 月 日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 课程设计名称 计算机网络课程设计 专业 网络工程 学生姓名 班级 学号 题目名称 网络规划题目2 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2为局域网内设备，R2为网关； R3、S2为广域网上设备。PC1、PC2连接到S1，FTP Server连接到R2，PC3连接到S2。 主要功能包括： 1．根据网络结构合理规划IP地址； 2．R2和R3间配置为PPP协议，利用CHAP进行认证。 3．R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area 1；R2和R3间使用OSPF协议，配置为Area 0；R3和S2间使用OSPF协议，配置为Area 2； 4．在S1上划分VLAN，并通过R1实现PC1与PC2互通； 5．在R2上应用NAT，实现局域网内设备访问广域网的PC3，并实现PC3可访问局域网内FTP Server； 6．配置ACL，实现PC2能Ping 通R3接口IP，但不能Ping通PC3。 参考资料： [1] 计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006 [2] 网络设备互连学习指南[M]. 北京: 科学出版社,2009 教研室审核意见： 教研室主任签字： 指导教师（签名） 年 月 日 学 生（签名） 年 月 日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 课程设计名称 计算机网络课程设计 专业 网络工程 学生姓名 班级 学号 题目名称 网络规划题目3 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1为局域网内设备，R1为网关； R2、S3为广域网上设备。PC1、PC2连接到S2，FTP Server连接到R1，PC3连接到S3。 主要功能包括： 1．根据网络结构合理规划IP地址； 2．R1和R2间配置为PPP协议，利用CHAP进行认证。 3．S1和R1间使用OSPF协议，配置为Area 1；R1和R2间使用OSPF协议，配置为Area 0；R2和S4间使用OSPF协议，配置为Area 2； 4．在S2上划分VLAN，通过S1互通； 5．在R1上应用NAT，实现局域网访问 PC4，PC3可访问局域网FTP Server； 6．配置ACL，实现PC2能Ping 通R2接口IP，但不能Ping通PC4。 7．S1、 S2、 S3上配置STP。 参考资料： [1] 计算机网络教程(第二版)[M].北京:人民邮电出版社,2006 [2] 网络设备互连学习指南[M]. 北京: 科学出版社,2009 教研室审核意见： 教研室主任签字： 指导教师（签名） 年