滨海新区大港第十三届教师“基本功”竞赛活动方案.doc

滨海新区大港第十三届教师“基本功”竞赛活动方案 ? 滨海新区大港第十三届教师“基本功”竞赛活动方案 各中、小学校： 为了落实天津市教研室《天津市中小学第九届“双优课”评选活动方案(讨论稿） 》精神，进一步提高中青年教师的教学水平，培养中青年骨干教师，积极推进课程改革，实施素质教育。从2016年春季起，开展第十三届教师“基本功”竞赛评选活动。评选结果作为参加天津市中小学第九届青年教师“希望杯”创优课暨中年教师优秀课评选的资格。 一、指导思想 通过教师基本功竞赛活动，引领区域课堂教学改革发展方向；促进区域教育信息化发展，深化学科教学与信息融合的深度而促进三通两平台的使用；促进对天津教育主题“个性化的学习，有品质的均衡”的探索和实践；引领具有一定教学实践经验教师的专业快速成长；引领“美丽天津、可爱家园”课程体系建设。 ????二、参评教师条件???????? ????凡符合下列条件者，均可报名参加。 ????１．教龄规定 青年教师要求：截至2015年8月31日，教龄在5年至15年。 中年教师要求：截至2015年8月31日，教龄在10年至25年。 ????２．师德表现 ????自觉遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表。敬业、爱生、奉献，能认真上好每一节课。 ３?.业务水平 ?⑴具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。 ????⑵具有比较扎实的教学基本功。 ⑶积极推进课堂教学改革，能自觉地实施高效教学，初步具有自己独特的教学风格，尊重学生，注重培养学生的创新精神和实践能力。 ⑷积极恰当运用现代教育技术，教学效益高。 特别提醒：所有符合以上条件的教师均能参加。参赛选手应在大港区域组织的各种教学比赛中获得过二等奖及以上奖励。 ?????4．资格审查 报名者的资格审查由学校负责，一把校长签字加盖学校公章上报名单。 ????三、评比内容和工作程序 1．评比内容 “基本功”竞赛活动主要考查教师课程实施的能力，包括以下几个方面： （1）教师微课视频5—8分钟制作水平 （2）教师教育论坛能力（教育思考3000—5000字） （3）教师课堂教学设计和授课能力 ２．评比方式 评审分为预赛和复赛两个阶段。 预赛的内容包括：微课视频制作水平和教育论坛演讲两部分，各占50分，按照总分确定参加复赛教师名单。 复赛内容是借班上课形式。预赛成绩占30%，复赛成绩占70%，按照总分确定等级。全部参加预赛而未进入复赛的教师获得三等奖，参加复赛教师可获一、二等奖。 ????四、参评学科和时间安排 1．参评学科 中学语文、数学、英语、思想政治/思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息技术、通用技术/劳动与技术教育/研究性学习等学科（或领域）。 小学语文、数学、英语、品德与生活/品德与社会、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动与技术教育/研究性学习等学科（或领域）。 2．时间安排 2016年1月21日各学校保送参赛教师名单电子稿和纸介稿。 2016年上半年进行小学组竞比，3月中旬至5月底。 2016年下半年进行中学组竞比，9月中旬至12月上旬。 ????五、指标分配 ????为了确保参赛教师的水平和能力，要求如下：大港一中、大港三中、大港实验中学、大港八中、大港二中、大港五中、大港六中、大港四中、大港一小、大港二小、大港实验小学、大港第六小学可以在主要学科推荐两名教师参赛；其他学校各学科只能推荐一名教师参赛。 六、表彰和奖励 1.此次活动大港区域设一、二、三等奖，由天津市滨海新区大港教育教学研究室颁发证书。获奖情况作为教学业绩记入中青年教师本人和指导教师的业务档案。?? 2.此次活动设指导教师和同伴协作奖。每位青年教师的指导教师不得超过2人，中年教师的同伴协作教师不超过2人。 七、需要说明的其他问题 1．各学校要做好宣传发动工作，明确此项活动的目的意义，认真组织好学校内的选拔和推荐。 ２．参加评选活动的中青年教师，由本人和学校填报统一的申报表，并由学校加盖公章报教研室核准后，方可参加本次区域评审活动。 3.需要报送的材料种类：参加区域评审的人员名单、申报表、参评教师获得大港区域教学比赛最高等级证书的复印件一份。 4.各学校务必于电子稿发送到bhxqdgjys@126.com中，纸介稿分别报送进修学校吴宝庆和王德鹏主任处。过期视为弃权。 ? ??????????????????????????? ? ???????????????????? ? ? ??????????????????????????天津市滨海新区大港教育教学研究室 ???????????????????????????????????2015年12月16日 ? 附件1：滨海新区大港第十二届青年教师“基本功”竞赛申报表 附件2：滨海新区大港第十二届中年教师“基