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- 2017-09-27 发布于天津
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张衡传导学案课时一学习目标了解传记文章的特点作者及传主掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史文化常识学习张衡的优秀品格了解文学方面的成就二学习重点文言词句知识的归纳整理和迁移运用整体感知梳理课文结构三自主学习一知识链接关于作者范晔南朝宋史学家字蔚宗顺阳今河南淅川东人根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作编写成后汉书此书内容充实对考核史实有参考价值文笔简练生动议论部分具有强烈的抒情色彩文气流畅既具史学识见又有较高文学价值刘知几称赞后汉书简而且周疏而不漏史通补注王应麟则说史裁如范千古能有几人后汉书为前
13、《张衡传》导学案（课时1）
一、学习目标：1、了解传记文章的特点，作者及传主。??
2.、掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。?
? 3、 学习张衡的优秀品格，了解文学方面的成就。
二、学习重点：1、文言词句知识的归纳整理和迁移运用。
2、整体感知、梳理课文结构?。
三、自主学习：?
（一）知识链接
关于作者：
范晔（398～445），南朝宋史学家。字蔚宗，顺阳（今河南淅川东）人。根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅
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