中学生是否愿意主动学习.pptVIP

、书是读6、你认为 * 中学生是否都是自愿学习 中学生是否都是自愿学习 组长 王冰洁 PPT制作人 谭波 朱文俊 发言人 安虹 调查人 简梦杰 张琪琪 数据整理与分析 夏斌鑫 安海燕 调查方式： *问卷调查 *走访调查 *上网查询 *QQ访问 调查对象： *高一、二年级学生 *聊天网友 调查中遇到的困难 有少数同学不配合调查 成员不够团结、不存在紧迫心里 二十一世纪，一个更加注重开发人类自身资源与价值的时代，许多人已经把终身学习视为立足社会的条件，因而当代的父母非常重视孩子的学习情况，给予孩子高要求、严标准，让孩子内心产生了强大的压力。因为压力孩子们无法静下心来学习，成绩得不到提高，使他们对学习产生一种厌倦甚至讨厌的心理。这个问题就是我们·接下来要与大家共同讨论的话题。 研究背景 课题目的 明确学习意义，端正学习态度，让学生自觉、自主，使孩子们增强对学习的兴趣明确学习的乐趣，使得自身在不知不觉中爱上学习并自觉自愿的学习！ 课题的意义 使学生家长明确学习的意义所在，对人生作用；使人人自觉参与学习、终身学习，让人们对学习有着正确的理解。学习是一个艰苦的过程，不是跌倒一步，就代表失败，也不是成功一时，就代表一辈子的成功，学习是成长的课堂，，可以提高自身素质，广交善友，使人具有团结意识，要用科学验证一切，不盲从。培养学习兴趣，是为成功打下坚实的基础。 人人学习，成就自身美好未来；终身学习，成为祖国辉煌的明天！ 题目 一、选择题。 1、你对学习的态度是什么？ A、讨厌 20% B、热爱 30% C、三分热情七分冷漠 40% D、拈轻怕重 10% 2、你是否自愿学习？ A、是 20% B、不是 40% C、自己也不知道 40% 3、你明确学习的意义吗？ A、明确 40% B、迷茫 25% C、明确一点35% 4、你为什么学习？ A、幸福生活 75% B、道德修养 15% C、其他 10% 5、你心目中的学习是怎样的？ A、学习一点文化知识即可 20% B、学习一点生活技能即可 5% C、学习全方位的知识 55% D、其他 20% 6 、读书是不是唯一的出路? A、是 20% B、不是 50% C、没有想过这个问题 30% 7、成绩优秀代表着他（她）将来一定会有一条光明大道吗? A、是 15% B、不是 10% C、不一定 85% 8、对你来说学习是为了什么？ A、报答父母 30% B、让自己才华横溢 35% C、以后打击瞧不起自己的人 5% D、以便自己以后好找工 30% 总结 在学习中成长，在学习中实现自己的理想。作为文化公园的一名员工，更要将学习作为自己成长进步的武器，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，做一个生活