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《无机化学》教学大纲
课程编码:0413100103、0411100107
课程名称:无机化学
学时/学分:122/7
先修课程:
适用专业:化学
开课教研室:无机化学教研室
一、课程性质与任务
1.课程性质:无机化学课程它对专业学习起着承启的作用。正从描述性的科学向推理性的科学,从定性向定量过渡,从宏观向微观深入,一个比较完整的理论化的定量化的和微观化的现代无机化学新体系正在迅速地建立起来。2.课程任务:通过教学,应使学生初步掌握元素周期律、近代物质结构理论、化学热力学、化学动力学、化学平衡、氧化还原反应及配位化学等基础理论知识;理解和掌握主要元素和化合物的主要性质、结构、变化规律和用途;熟练掌握有关化学方程式及化学基本计算,规范地使用化学符号和化学语言;培养学生对问题进行理论分析和的能力,并使学生在科学思维能力上得到训练和培养更重要的在于使学生了解目前与无机化学相关的新领域,开阔学生的眼界,为将来从事科学研究打下坚实的基础。无机化学理论课程共12学时()其中可以安排讲授1学时,问题讨论、习题解答、期中考试10个学时。
无机化学为考试课程,绪论
1.化学研究的对象无机化学的研究对象、发展和前景无机化学课程的任务基本要求化学研究的对象无机化学的研究对象、发展无机化学课程的任务第一章 化学基础知识
1.气体
(1)理想气体的状态方程
(2)实际气体的状态方程
(3)混合气体的分压定律
(4)气体扩散定律
(*5)气体分子的速率分布和能量分布
2.液体和溶液
(1)溶液浓度的表示方法
(二)基本要求第章
1.热力学第一定律
(1)热力学中常用术语(体系和环境、状态和状态函数、功,热、热力学能)
(2)热力学第一定律(内容、数学表达式)
2.热化学
(1)焓和焓变
(2)热化学方程式
(3)盖斯定律及应用
(4)几种热效应及计算(生成热、燃烧热、中和热)
3.化学反应的方向
(1)反应的自发性
(2)熵的初步概念
(3)自由能及自由能变
(4)学反应等温式
(5)吉布斯一核姆霍兹公式
(6)热力学原理在无机化学中应用实例
(二)基本要求2.会运用盖斯定律进行计算。会从物质的热力学函数表中查、和,并3.初步学会用吉布斯自由能变化去判断化学反应的方向
4.理解化学反应等温式的含义,会用其求算和
5.根据吉布斯自由能一亥姆霍兹公式理解与及的第章
1.化学反应速度
(1)反应速率的定义及表示法
(2)反应速率的实验测定
2.反应速率理论简介
(1)分子碰撞理论和活化能
(2)过渡状态理论
3.影响反应速率的因素
(1)浓度对反应速率的影响
反应机理,反应级数,质量作用定律。
(2)温度对反应速率的影响—— 阿累尼乌斯公式
(3)催化剂对反应速率的影响
(二)基本要求1.了解化学反应速率的概念及反应速率的实验测定。
2.了解基元反应、复杂反应、反应级数、反应分子数的概念。
3.掌握浓度,温度及催化剂对反应速率的影响。
4.了解速率方程的实验测定和阿累尼乌斯公式的有关计算。
5.初步了解活化能的概念及其与反应速率的关系。
第章
1.化学平衡
(1)可逆反应与化学平衡。
(2)平衡常数及其物理意义,化学平衡定律,平衡常数与反应标准自由能变的关系。
(3)有关化学平衡的计算、 、转化率。
2.化学平衡的移动
(1)浓度对化学平衡的影响
(2)压力对化学平衡的影响
(3)温度对化学平衡的影响
(4)催化剂与化学平衡
(5)化学平衡移动原理-勒夏特里原理
3.反应速率原理和平衡原理在生产中的应用
(二)基本要求1.掌握化学平衡的概念,理解平衡常数的意义。
2.掌握有关化学平衡的计算。
3.熟悉有关化学平衡移动原理。
4.掌握多重平衡规则第章
1.强电解质和弱电解质
(1)电解质的定义及分类
(2)电离度
(3)强电解质溶液
2.酸碱理论简介
(1)酸碱电离理论
(2)酸碱质子理论
(3)酸碱电子理论
(*4)酸碱理论的历史与发展
3.溶液的酸碱性
(1)水的电离和离子积常数
(2)溶液pH值及其计算
(3)酸碱指示剂
(4)拉平效应和区分效应
4.弱酸、弱碱的电离平衡
(1)一元弱酸、弱喊的电离平衡常数与电离度的关系,影响电离平衡的因素、同离子效应、盐效应。
(2)多元弱酸的电离平衡及计算
5.缓冲溶液
(1)缓冲作用原理
(2)缓冲溶液的配制及应用
6.盐类水解
(1)盐类的水解及类型、水解常数
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