江西省宜春市宜丰二中2016届高考化学三模试卷（含解析）.docVIP

2016年江西省宜春市宜丰二中高考化学三模试卷 　 一、选择题，每小题6分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H1，C12，O16，Na23，Al27，S32，Cl35.5，Fe56，Zn65 1．下列说法正确的是（　　） A．摩尔质量就等于物质的相对分子质量 B．摩尔质量就是物质相对分子质量的6.02×1023倍 C．HNO3的摩尔质量是63 g D．硫酸和磷酸的摩尔质量相等 2．铜～锌原电池如图所示，电解质溶液为稀硫酸，下列说法不正确的是（　　） A．铜电极上发生还原反应 B．锌电极是原电池的负极 C．电子从铜极经过外电路流向锌极 D．锌电极上的反应为Zn﹣2e﹣═Zn2+ 3．某主族元素R的最高化合价与负化合价代数和为6．下列说法正确的是（　　） A．R一定是第ⅦA族元素 B．R的最高价氧化物为RO3 C．R的气态氢化物能燃烧 D．R的气态氢化物易溶于水显碱性 4．下列有关环境污染的说法不正确的是（　　） A．二氧化碳是造成温室效应的主要气体 B．“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染 C．二氧化硫是形成酸雨的气体 D．吸烟产生的一种有毒气体是一氧化碳 5．CO2与H2的混合气体5g，在150℃时和足量的氧气混合，用电火花充分引燃，在相同状况下再将反应后所得混合气体通入到足量的Na2O2中，测得Na2O2固体增重的质量为3.4g，则原混合气体中CO2的物质的量分数为（　　） A．75% B．25% C．88% D．32% 6．已知NH3和HCl都是能用来做喷泉实验的气体．若在同温同压下用等体积烧瓶一个收集满NH3，另一个收集HCl和N2的混合气体，如图所示．喷泉实验停止后，两个烧瓶内溶液的关系是（不考虑烧瓶内溶质的扩散，氨水的溶质按NH3计算）（　　） A．溶质的物质的量浓度相同、溶质的质量分数不同 B．溶质的质量分数相同、溶质的物质的量浓度不同 C．溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同 D．溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相同 7．现有强酸甲溶液的pH=1，强酸乙溶液的pH=2，则酸甲与酸乙的物质的量浓度之比不可能的是（　　） A．2：1 B．5：1 C．10：1 D．20：1 8．根据金属活动顺序表，Cu不能发生如下反应：Cu+2H2O=Cu（OH）2↓+H2↑．但选择恰当电极材料和电解液进行电解，这个反应就能变为现实．下列四种电极材料和电解液中，能实现该反应最为恰当的是（　　） A B C D 阳极 石墨 Cu Cu Cu 阴极 石墨 石墨 Fe Pt 电解液 CuSO4溶液 Na2SO4溶液 H2SO4溶液 H2O A．A B．B C．C D．D 　 二、非选择题，共5小题，共52分） 9．为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验． Ⅰ．AgNO3的氧化性 将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中，一段时间后将铁丝取出．为检验溶液中Fe的氧化产物，将溶液中的Ag+除尽后，进行了如下实验．可选用试剂：①KSCN溶液 ②NaOH溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④K3[Fe（CN）6]溶液． （1）请完成下表： 操作 现象 结论 取少量除尽Ag+后的溶液于试管中，加入KSCN溶液，振荡 存在Fe3+ 取少量除尽Ag+后的溶液于试管中，加入1～2滴　　　　　　（填序号）溶液，振荡 存在Fe2+ 【实验结论】Fe的氧化产物为Fe2+和Fe3+ Ⅱ．AgNO3的热稳定性 用如图所示的实验装置A加热固体，产生红棕色气体，在装置D中收集到无色气体．当反应结束以后，试管中残留固体为黑色． （2）装置B的作用是　　　　　　． （3）经小组讨论并验证该无色气体为O2，其操作方法是　　　　　　． （4）【查阅资料】①Ag2O和粉末的Ag均为黑色；②Ag2O可溶于氨水． 【提出假设】试管中残留的黑色固体可能是：①Ag；②Ag2O；③Ag和Ag2O． 【实验验证】该小组为验证上述设想，分别取少量黑色固体，进行了如下实验： 实验编号 操 作 现 象 a 加入足量氨水，振荡 黑色固体不溶解 b 加入足量稀硝酸，振荡 黑色固体溶解，并有气体产生 【实验评价】根据上述实验，不能确定固体产物成分的实验是　　　　　　（填实验编号）． 【实验结论】根据上述实验结果，得出AgNO3固体受热分解的化学方程式为　　　　　　． 【实验拓展】另取2.0g AgNO3样品充分受热分解，共收集到标准状况下气体的体积为336mL，则样品中AgNO3的百分含量为　　　　　　． 10．某研究性学习小组设计了一组实验，验证元素周期律． （1）甲同学在a、b、c、d四只烧杯里分别加入50mL冷水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的钠（Na）、镁