人口数量变化与人口环境容量.pptVIP

美国拉斯维加斯市的住宅 印度孟买的平民窟 8．关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是 Ａ．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大 Ｂ．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少 Ｃ．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 Ｄ．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量 37.82 43.17 苏北 20.80 23.12 苏中 41.38 33.71 苏南 人口比例(%)74382890 全省总人口（人） 2010年 2000年 年份 项目 B 9．关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是 ①0～14岁人口比例上升，人口增长加快????? ②15～64岁人口比例上升，就业压力增大 ③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速?? ④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足 Ａ．①②???? Ｂ．②③???? Ｃ．①③???? Ｄ．③④ B 全国人口普查为国家进行宏观决策提供了可靠的信息基础，研究历次人口普查结果还可以了解人口发展的历史以及社会发展的变化 33．2010年与2000年人口相比，0～4岁婴幼儿人口下降了大约____________% 34．2010年我国65岁及以上人口占总人口的8.87%，比2000年上升1.91%。____________年人口普查数据表明我国已经进入老龄化阶段。 35.2000年10～14岁人口比例明显偏高，2010年20～24岁人口比例也明显偏高，这说明____________年到____________年我国曾出现过一次生育高峰。 36.分别读1953年、1982年人口金字塔图，说明0～4岁与5～9岁两个年龄段人口比例之间的差异并分析原因。 1953年：___________________________________________________________________ 1982年：___________________________________________________________________ 33．1 34．2010 35．1986；1990 36．1953年0～4岁婴幼儿比例明显高于5～9岁儿童比例，这是由于新中国成立后，人民医疗保健状况得到改善，人民生活水平得到提高。 1982年0～4岁婴幼儿比例明显低于5～9岁儿童比例，这是由于20世纪70年代我国开始实行计划生育的基本国策，人口快速增长的趋势得到有效的控制。 图2示意4个国家人口的性别一年龄构成。读图2．完成1～2题。 1．图示四国中人口自然增长率最高的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是（ ） A．①③④② B．②④③① C．④②③① D．①②③④ D B 图表分析的一般要领 1．先读图名首先要读图名，因图名是一幅地图的“眼睛”，它常常概要的表明地图所示的区域和主题内容。这样有利于我们把握考题的知识范围，在有限范围内思考问题，把握答案的准确性高，得分率肯定也很高。 2．细辩图例图例是地图的特殊语言，是地理信息的载体。只有阅读图例后方可去把握图中所包含的内容，这样才会提高图表分析的有效性和针对性。 3．挖掘信息提取有效的地理信息是图表分析的关键所在，也是解题的归宿。其基本的方法是：第一了解图示展示的地理位置。掌握位置是解题的关键，具体分析方法是：①地理坐标法 既是根据图中的经纬度确定地理事物所在的位置和占据的空间。 ②海陆相对位置法。 就是根据大陆内部、大陆东部、西部和海洋之间的相对位置来确定③区域轮廓形状法。 ④区域特征法。 不同的区域有不同的自然特征（气候特征 地形特征 水文特征 动植物特征 土壤特征 自然带等）和人文特征（建筑风格 地方风俗习惯 文化古迹 工农业生产特征等），根据已掌握的特殊性区域特征确定区域位置。第二从图示中挖掘自然地理信息：主要包括地形、气候、河流湖泊、植被、土壤等。第三分析图中显现和隐含的人文特征。 如资源、工矿企业、城市、乡村居民点、交通枢纽和线路等。第四分析图表中各种地理事物的数值特征。（比例尺大小、数值的最大最小值、所占份额、数据的增减状况等）。 4．图文转换 这是读图分析的最后一关，也是最难的关卡，是学生语言表达能力的体现，思维能力的反映。就是学生根据图表中地理信息，结合题目的要求进行论证和陈述的过程，即为答题过程。 考点三　人口统计图 人口统计采用的地理统计图表较多，为此要学会判读地理统计图，常见人口统计图如下表： 一般可依如下程序去判读：①读图名 ↓ 如各大洲人口柱状图，可以生动地