上海高中高考历史终极版复习资料{完整版}.doc

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上海高中高考历史终极版复习资料{完整版}

上海高中高考历史 A南昌起义 意义:打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。 上 升 B八七会议 内容:确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 C秋收起义 文家市会议:转变方针建立农村革命根据地 D井冈山根据地 理论:《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》 ②红军长征 原因:王明左倾错误;第五次反围剿失败 时间:1934年10月——1936年10月 事件 遵义会议 时间地点:1935年1月 贵州遵义 内容:纠正了在军事上和组织上的左倾错误,确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导 意义:是中国共产党从幼稚走向成熟的标志,是党的历史上一个生死攸关的转折点 八一宣言:提出了建立抗日民族统一战线的主张 ③西安事变 原因:①(根本)日本侵略中国,民族危机加深,民族矛盾上升为主要矛盾 ②中共抗日民族统一战线的感召 ③全国抗日救亡运动高涨 ④蒋介石西安督战 结果:和平解决 意义:为国共第二次合作的实现,抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的最终形成打 下了重要基础。 2. 1937-1945 抗日战争时期 ①抗日民族统一战线正式建立 标志:1937年9月国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》蒋介石讲话,事实上承认中国共产党的合法地位标志国共第二次合作实现和抗日民族统一战线的建立 背景:日本发动全面侵华战争+西安事变原因②③ 意义:全面抗战的开始 ②两个战场(配合) 国民党——正面战场 防御阶段——日本将主要力量集中在正面战场 四大会战:A淞沪会战:粉碎日本三个月灭亡中国的梦想 B太原会战 C徐州会战:李宗仁台儿庄大捷 D武汉会战:消耗日军,战争进入相持阶段 结果:重要城市相继失守 僵持阶段——日本对其进行政治诱降 汪精卫:投降日本 蒋介石:为投降日本,但积极反共消极抗战 共产党——敌后战场 防御阶段:建立敌后抗日根据地(第一块:晋察冀) 僵持阶段——日本将主要力量集中在敌后战场,进行扫荡 共产党及人们反扫荡 ③抗战胜利 原因:①抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形成(根本保证) ②世界反法西斯各国的支援(外部条件) 意义:①百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略斗争 ②世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献 ③壮大了共产党的实力,为新民主主义革命的胜利奠定了基础 ④收回宝岛台湾 3. 1945-1949解放战争时期 ①两个命运两种较量:中共争取民主和平的斗争 A中共七大:建立民主联合政府;确立毛泽东思想为党的指导思想 B国民六大:一党独裁,发动内战 C重庆谈判:原因:蒋介石内战准备不充分,拖延时间;迫于舆论压力;欺骗民众 毛泽东揭穿蒋介石假和平真内战的阴谋;尽可能争取和平 结果:《双十协定》民主建国,召开政协会议 D政协会议:内容:通过了有利于人民的决议。 ②解放战争 A 1946.6——1947.6 战略防御,粉碎敌人的全面进攻和重点进攻(山东陕北) B 1947.6——1948.9 战略反攻,将战争由解放区引到国统区,三路大军挺进中原, 敌我力量对比发生变化 C 1948.9——1949.1 战略决战,三大战役——辽沈战役、淮海战役、平津战役 三大战役结果:东北全部解放,华北及长江中下游以北地区,除少数据点外,全部解放 D 1949.4.21 渡江战役 4.23 解放南京,标志国民党政府在中国大陆统治结束 经济 民族工业——曲折(19C60.70——1956年底) 官僚资本——膨胀(1927——1949) 外国资本——势力扩张(1840——1949) 新民主主义经济——发展(1927——1956年底) 思想:毛泽东思想的形成和发展 1. 1925——1927 毛泽东发表《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》 阐述了无产阶级领导权思想,农民问题的重要地位,标志毛泽东思想的萌芽 2. 19

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