上课用发展观点看问题课件.ppt

2、“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是 A．意识对事物发展有促进作用 B．新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C．事物的发展是前进性与曲折性的统一 D．充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功 B 发展是事物的前进和上升。 质变分为前进的、上升的和倒退的、下降的两方面 事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。 结论:只有前进的上升的质变才是发展。 * 第八课 唯物辩证法的发展观 1、发展的普遍性 2、发展的实质 二、用发展的观点看问题 自 主 学 习 1、为什么说事物发展的前途是光明的？ 2、为什么事物发展的道路是曲折的？ 3、什么是量变？什么质变？ 4、质变与量变的关系。 今天很残酷， 明天更残酷， 后天很美好。 马云重新定义了中国的电子商务市场，借助在线以货易货的方式打破了eBay(微博)的C2C交易格局，并将此模式加入到了中国小型商务企业与全球消费者、供应商的交易中。几乎每一件在中国制造的产品都可以通过阿里巴巴网站在全球进行交易。 第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。 传统购物与网上购物哪个是新事物？ 一、前途是光明的，道路是曲折的 (也是新事物的含义本质） 相比传统购物，网购有哪些优点？ 一、前途是光明的，道路是曲折的 第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添） 注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。 从新、旧事物的比较看） 一、前途是光明的，道路是曲折的 第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。 刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？ 一、前途是光明的，道路是曲折的 。（也是区分新旧事物的标志） （１）事物发展的前途是光明的 １.前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的趋势) 符合客观规律具有强大的生命力和远大的前途 具有旧事物无可比拟的优越性 前途是光明的 新事物必然战胜旧事物 得到人民群众的支持和拥护 新事物 马车和火车的 比赛 1814年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。各种议论、讥笑、打击，一时接踵而来。然而，斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车，具有远大的前途。今天，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速列车时速已达300-500千米。 但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。 刚开始火车有什么缺陷 ？ 讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。 人们对它有什么反应 ？ 当时的马车发展的怎么样 ？ 当时马车的构造已相当完善，成了当时最现代化的交通工具，只要抽上几鞭，就可以让蒸汽机车望尘莫及。 事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程新事物产生初期有弱点和不完善的地方 人们对新事物认可有一个过程 旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物 （２）事物发展的道路是曲折的 事物发展的过程中有曲折（甚至失败），在曲折中前 进。有时为了更好的前进，要做必要的后退，以退为进。 事物发展的总趋势是前进的，是波浪式的前进。 新事物：由小到大，日益完善的过程 旧事物：顽强抵抗，极力扼杀新事物 人们：对新事物的认识需要一个过程 新事物战胜旧事物 不可能是一蹴而就 道路是曲折的 ⑶事物发展的总趋势原理及方法论 原理︰ 事物发展的前途是光明，道路是曲折的。 方法论： ①我们要对未来充满信心。 ②做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验。 1、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素 C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向 D 课堂练习 3、真理是相对的，应随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。这告诉我们（ ）A、一切从实际出发B、必须坚持发展的观点C、必须坚持联系的观点D、树立正