《沁园春·雪第二课时》 同步练习2.docVIP

《沁园春·雪第二课时》 同步练习 1．给下列词中加粗字注音。 分外妖娆( ) 惟余莽莽( ) 稍逊风骚( ) 成吉思汗( ) 2．根据下列词中的注音写汉字。 红zhuāng素裹( ) 顿失tāotāo( ) 江山多jiāo( ) 一代天jiāo( ) 3．解释下列句中加粗的词。 (1)长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 惟余莽莽：_________________________________________________ 顿失滔滔：_________________________________________________ (2)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 红装素裹：_________________________________________________ 分外妖娆：_________________________________________________ (3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。 风流人物：_________________________________________________ 4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。 5．根据课文回答问题。 诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。 课内阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 ? 6．选文主要表达了作者怎样的思想感情？ 7．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。 8．请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。 9．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？ 10．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？ 11．请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。 课外阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 ? 沁园春 长沙 一九二五年 ? 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方道。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？ ? 12．请概括选文上阕和下阕的主要内容。 13．选文的前三句，点明了________、________。其作用： 14．如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。 15．选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“________”字，领起了下文景色的描写。写景层次分明：________、________、________、_______，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。 16．词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起________作用。 17．你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？ 18．结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？ 参考答案 1．ráo mǎng xùn hán 2．装 滔滔 娇 骄 3．(1)只剩下白茫茫的一片。(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。(2)形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。(3)指建功立业的英雄人物。 4．北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 5．现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意为人民服务，以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国的命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。 6．赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。 7．上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。下阕：评古论今，赞颂无产阶级。 8．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。 9．望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银