（2016年秋季版）《古代寓言二则》同步练习4.docVIP

《古代寓言二则》同步练习________________________________________________ 求剑若此，不亦惑乎？ ________________________________________________ 5、用自己的语言说说这两则寓言的寓意。 ________________________________________________ ________________________________________________ 阅读下面文段，回答问题。 北人①生不识菱②者，仕于南方。席上啖③菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 【注释】①北人：北方人 ②菱：水生草本植物，性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角，可吃。③啖：吃。 6、解释下列句中加粗的词语。 ①仕于南方（ ） ②席上啖菱（ ） ③或曰：“啖菱须去壳。”（ ） ④欲以清热（ ） 7、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 ________________________________________________ 8、从这则故事中，你得到什么启示？ ________________________________________________ 参考答案： 1、度；宁；坠；遽；契 2、《韩非子》；战国；法；《吕氏春秋》；吕不韦 3、①同“座”，座位；②到；③到、等到；同“返”，返回；④迷惑，糊涂；⑤立即、匆忙；雕刻 4、①有人说：“为什么不用脚试试呢？” ②像这样去找自己的剑，不是很糊涂吗？ 5、《郑人买履》说明了要从实际出发，不能机械地解决问题的道理。《刻舟求剑》则是讽刺了那些墨守成规，不顾客观事物发展变化的人，说明了要用发展的变化的眼光来看问题的辩证观点。 6、做官；宴会，宴席，酒宴；有人（有的人）；用来（用） 7、那个人偏要掩盖自己的无知（那人故意遮掩自己的弱点。） 8、这个故事中讲的那个北方人，明明不识菱角，偏要不懂装懂，结果闹出笑话。故事告诉我们，世上的知识无穷无尽，谁也不可能全部掌握。要真正获得更多的知识，不懂就不要装懂，应老老实实地向别人学习，正像孔子说的那样：“知之为知之，不知为不知，是知也”。对于学生只要求作如下之一概括：不要不懂装懂，否则将闹出笑话；学习（求知）要有诚实的态度；人不能故意遮掩自己的无知（弱点）。