能干的钟点工s版.ppt

块：木块 石块 土块 两块 扫：打扫 清扫 扫地 扫地出门 吸：呼吸 吸收 吸引 吸尘器 钟：钟表 钟点 闹钟 声如洪钟 务：家务 务必 服务 任务 显：明显 显示 显然 显而易见 帮：帮忙 帮助 帮手 帮倒忙 底：底下 底层 地底 底部 小组合作解决一些简单的问题： “能干的钟点工”是谁？ 他为汤姆做了哪些家务活？ “是吗？”汤姆仔细打量着这个机器人。 打量 　　　 这个机器人钟点工的外形是怎样的？请用“~~~”画出有关的语句，然后读一读吗？　 机器人不高，最多不超过一米。它没有鼻子，也没有耳朵，嘴巴形状很怪，眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短，显得又滑稽又笨拙。看着这个怪模怪样的机器人，汤姆不由得笑出声来。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我的好朋友叫＿＿，他个子＿＿，有＿＿的眼睛,＿＿的鼻子,＿＿的嘴巴。 你能用这样的方法来介绍一下你的好朋友吗？ “你好，我能进屋吗？”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳，连忙点点头。机器人走进屋子，开始打扫房间。 突然 选词填空。 突然 果然 1.机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 2.雷奈克照着男孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木板传过来的声音。 突 然 果然 动脑想一想： 1.请同学们默读第7、8自然段，用“＿＿”画出机器人做的事情。 2.同桌交流： ①用“先＿＿，再＿＿，接着＿＿，然后＿＿，最后＿＿。”来说说机器人能做什么。 ②你从哪些句子中看出它能干？ 汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如，胳膊还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。 机器人擦完窗户，又把每个房间都收拾得井然有序，还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着，又用神奇的手臂疏通了下水道。临走前，它还当了一回割草工，把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。 机器人先______，再________， 接着________，然后___________， 最后__________。 擦窗户 收拾房间 打扫地毯 疏通下水道 修剪草坪 的时候，先______，再________，接着________，然后___________，最后__________。 ， 你们还知道哪些机器人？它们能干些什么呢？ 福娃机器人 安保机器人 翻译机器人 机器人分为仿人机器人， 轮式机器人，爬行或者蠕动 机器人，机械臂。 　　机器人真能干，我们也 要学习很多的科学知识，将来为我们国家服务。 同学们，展开你们想象的翅膀，想一想，你想发明一个什么样的机器人？ 突然 果然 机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 雷奈克照着男孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木板声音传过来的 布置作业： 　　回去之后你们把这位能干的钟点工介绍给你的家人吧！ 钟 铃 禁 超 笨 擦 胳 膊 拾 序 毯 染 臂 临 貌 疏 zhōng líng jīn chāo bèn cā gē bo shí xù tǎn rǎn bì lín mào shū 钟点工 门铃 情不自禁 超人 笨拙 擦干 胳 膊 收拾 顺序 地毯 一尘不染 手臂 临走 礼貌 疏通 zhōng 　líng jīn chāo bèn cā gē bo shí xù tǎn rǎn bì lín mào shū 钟点工 打扫 家务 帮忙 脚底 吸尘器 胳膊 滑稽 笨拙 怪模怪样 情不自禁 井然有序 一尘不染 井然有序：整整齐齐的样子。有条理，