高三地理讲(正午)太阳高度变化规律[].docVIP

高三地理一轮复习教学案 备课人 级主任 日期 8.10 课时 2 教材章节 必修Ⅰ 第一章 行星地球（1.3） 课 题 第13讲　 主要内容 1、太阳高度和正午太阳高度的区别 2、太阳高度的分布规律及其应用 3、太阳高度的日变化规律 4、正午太阳高度的变化规律 5、正午太阳高度的计算 6、正午太阳高度的综合应用 第一部分 问题探究 1、如果黄赤交角变小，太阳直射点的范围和五带将有何变化？ 2、极昼极夜的最低纬度与太阳直射点的纬度有何关系？ 第二部分 基础知识梳理（自主学习） 1.昼夜长短的空间变化规律 据教材第19页图1.23可知：太阳直射北（或南）半球，则_____（或_____）半球昼长夜短，且越往_____（或_____），昼越长，夜越短；太阳直射赤道，则全球______________________________。 2. 昼夜长短的时间变化规律 从冬至经春分到夏至，太阳直射点逐渐往_______(方向)移动，北半球的昼长逐渐变_______，夜长逐渐变_______。从夏至经秋分到冬至，太阳直射点逐渐往_______(方向)移动，南半球的昼长逐渐变_______，夜长逐渐变_______。 规律一：太阳直射点往北（或南）移动，则_____（或_____）半球昼渐长，夜渐短。 推论：_______日（填节气名）这一天，北半球各纬度昼长达到一年中的最大值。_______日（填节气名）这一天，南半球各纬度昼长达到一年中的最大值。 　　规律二：赤道上始终____________________（填昼夜长短情况）。 3、极昼极夜的变化规律 （1）春秋二分太阳直射_________（纬线），此时地球上有极昼极现象吗？ （2）夏至日这一天，_____________________（范围）出现极昼现象，_____________________（范围）出现极夜现象。冬至日这一天，_____________________（范围）出现极昼现象，_____________________（范围）出现极夜现象。 （3）从春分到夏至，极昼极夜区的范围逐渐_______（扩大、缩小）。从夏至到秋分呢？从秋分到冬至呢？从冬至到春分呢？ （4）规律：太阳直射北（或南）半球，则______（或______）半球出现极昼现象，另一半球出现极夜现象。 4、正午太阳高度的空间变化规律 冬至日正午太阳高度由______向南北两侧递减；夏至日正午太阳高度由______向南北两侧递减；春秋二分正午太阳高度由______向南北两侧递减。 总结：同一天，正午太阳高度由_____________向南北两侧递减。 也可表述为：距太阳直射点越远，正午太阳高度越_____。 5、正午太阳高度的时间变化规律 　　由正午太阳高度的空间变化规律可推知：当太阳直射点朝向地球上某条纬线移动时，则该纬线上的正午太阳高度渐______；反之，则渐______。 　　总结：太阳直射点往北（或南）移动，则太阳直射点以______（或______）的正午太阳高度渐大，另一侧的正午太阳高度渐小。 推论：夏至日那天，____________________________（范围），正午太阳高度达到一年中最大值；____________________________（范围），正午太阳高度达到一年中最小值。冬至日那天，____________________________（范围），正午太阳高度达到一年中最大值；____________________________（范围），正午太阳高度达到一年中最小值。 第三部分 知识精讲 一、太阳高度和正午太阳高度的区别 太阳光线与地平面之间的夹角叫太阳高度（角）。太阳高度角在正午（地方时12时）达到一天中的最大值，叫正午太阳高度（角）。 【例题1】下图为地球上某一时刻太阳高度分布图（图中同心圆为太阳高度值相同地点的连线，数字表示太阳高度值），据此回答4）题。图中同心圆表示晨昏线的是A．0°等值线B．23°26′等值线C．66°34′等值线D．90°等值线若图中0°等值线与经线圈重合，则此时太阳直射的纬度是A．0° B．23°26′SC．23°26′N D．10°S若图中丙地所在直线为北回归线，甲地为伦敦，则乙地所在经线的度数是A．180° B．0° C．20°W D．160°E有关此刻太阳高度分布规律的叙述，正确的是A．从太阳直射点向四周降低 B．从北回归线向四周降低C．从太阳直射点向两极递减 D．从北回归线向两极递减【例题2】下图中①②③④四根曲线分别表示四地6月22日太阳高度的全天变化情况。判断四地纬度位置与图示相符合的是 A．①23° 26′S ②46° 52′N ③66° 034′N ④90° N B．①