八年级数学反比例函数 幻灯片.pptVIP

江苏省丰县中学 y x o 反比例函数 复习课 白广明 江苏省丰县中学 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型. 函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段. 从函数的图象中获取信息的能力是学好数学必需具有的基本素质. 一、考点：反从例函数的意义及其图象和性质 2．反比例函数的概念需注意以下几点：(1)k为常数，k≠0；K的几何意义。 (2)自变量x的取值范围是x≠0的一切实数,且要使实际问题有意义。 y=kx-1 xy=k 1．反比例函数：一般地，形如 (k为常数，k≠0）的函数叫做反比例函数.其中x是自变量，y是x的函数，k是比例系数. -4 0 -5 1 -3 y x 2 3 4 5 -1 6 -2 -6 1 y= K x y 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 y= K x 3．反比例函数的图象和性质． 反比例函数 (k为常数，k≠0）的图象是双曲线，具有如下的性质： ①当k＞0时，双曲线的两支分别在第一、三象限，在每个象限内，y随x的增加而减小； ②当k＜0时，双曲线的两支分别在第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大． 双曲线的两分支都无限的接近坐标轴，但是永远不能到达x轴、 y轴,坐标轴称为双曲线的渐近线。 4.反比例函数的对称性 反比例函数的图像——双曲线关于坐标原点中心对称，即双曲线一支上任意一点A(a,b)关于原点对称点A(-a,-b)比在双曲线的另一支上。 (1)下列的数表中分别给出了变量y与x之间的对应函数关系，其中有一个表示的是反比例函数，你能把它找出来吗？ x 1 2 3 4 y 6 8 9 7 x 1 2 3 4 y 8 5 4 3 x 1 2 3 4 y 5 8 7 6 x 1 2 3 4 y 2 1 2/3 1/2 A B C D 基础训练 D (2)已知y= 如果y是x的正比例函数,m= . 如果y是x的反比例函数,m= . (4)近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米) 成反比例.已知400度近视眼镜的镜片焦距 为0.25米,则y与x的函数关系是 . (3)已知函数 的图象经过点(3 , 2) , 那么k= . -1 0 6 (5)如图，函数　　　和y=－kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致是 （ ） 6 4 2 -2 -4 -5 5 O y x B A C D D 方法：先假设某个函数图象已经画好，再确定另外的是否符合条件. 以前做过这样的题目吗？ 例1 已知反比例函数y= 的图象与一次 函数y=kx+m的图象相交于点(2 , 1) (1)分别求出这两个函数的解析式. (2) 试判断点P(-1,2)关于x轴的对称点P’ 是否在反比例函数y= 的图象上. 二、典型例题 例2 如图,在直角坐标系中,函数y= (x0) 与直线y=6-x的图象相交于点A、B，设点A的坐标为(x1 , y1)，那么长为x1 ,宽为y1的矩形面积和周长分别为( ) A.5,12 B.10,12 C.5,6 D.10,6 (由2004年徐州市中考题改编) A 例3 如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点P在BC边上移动(不与点B、C重合),设PA=x,点D到PA的距离DE=y. 求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围. 巩固训练 1. （2007年四川省成都市）如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 的图象交A(-2,1),B(1,n)于两点． （1）试确定上述反比例函数和一次函数的表达式； （2）根据图象写出使一 次函数的值小于反比例函 数的值的x的取值范围. (3)求 的面积． C D M N 2.如图，y=kx（K0）直线与双曲线y= 交于A(x1,y1) 、 B(x2,y2)两点，则2x2y1-7x1y2的值等于 。 x 例4 为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行 毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg) 与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所 示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药 量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)药物燃烧时,y关于x 的函数关系式为: ________, 自变量x 的取值 范围是:_______