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- 约 15页
- 2017-09-25 发布于湖北
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中考作文指导人物和景物的描写
* 中考作文指导 一、发现记叙文写作的误区 以叙述代替描写。 一篇素材较好、结构巧妙的文章,如果离开了语言、动作、心理、神态、环境等描写,叙述干巴,缺乏生动传神。照样不是好文章。 回想一下学过的名家名篇,都突出描写,使人物形象在读者心中留下深刻的印象,在文学史上璀璨夺目。 《小桔灯》 小姑娘 《故乡》 闰土 《最后一课》 小弗郎士 韩麦尔先生 《孔乙己》 孔乙己 二、寻找与佳作间的距离 技巧一:写出生动活泼的语言 语言描写讲究准确、生动、形象、活泼。要写活人物,写出生活。 “老爸,你快点呀!”“女儿——我来也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫边唱着歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一个惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过我的声腔,唱着说着,但我 不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。(中考满分作文《合作》) 三、学会人物描写的技巧 技巧二:写出个性化的语言 那天傍晚,她就是那样含笑地对我说:“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘了!
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