前言：课程相关问题 幻灯片.pptVIP

* 《公共管理学》 首都师范大学政法学院 刘 亚 娜 课程的相关问题 （一）课程基本信息 （二）教学视角 （三）教学手段及方法 （四）教学目的及要求 （五）课程考核 （六）参考阅读书目 （一）课程基本信息 《公共管理学》 课程类别：专业必修课 学 时：54 学 分：3 （二）教学视角 本课程选择从管理学的视角入手，分析公共部门的管理理论及行为 。 1、为什么要从管理学的视角出发? 2、什么是管理？ 管理（management），定义为，一个协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 （1）过程——代表了一些进行中的、有管理者参与的职能或活动。 （2）协调其他人的工作——区分了管理岗位和非管理岗位。 （3）有效率（efficiency）和有效果（effectiveness）地完成组织的工作活动 效率（efficiency），效率是关于做事的方式，“正确地做事”，指尽可能少的投入获得尽可能多的产出，即不浪费资源； 效果（effectiveness），涉及结果，“做正确的事”，即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。 也就是说—— 管理不能只关注达到和实现组织目标，还要尽可能有效率地完成工作。在成功