加权平均数说课演示 幻灯片.pptVIP

4.3 加权平均数 一、教材分析 1、教材的地位与作用 2、教学重点、难点 3、教学目标 二、教学过程 1、创设情境，引入新课 2、设计问题，探求公式 3、讲解课本例题，完成巩固练习 4、课堂小结 5、布置作业 三、课堂教学设计说明 我班本次期末考试30位学生的数学成绩分别为：100 ,100 ,97 ,97 ,97 ,95 ,95 ,92 ,92 ,92 ,92 ,92 ,90 ,90 ,90 ,90 ,80 ,80 ,80 ,70,70 ,70 ,70 ,70 ,70 ,70 ,70 ,70 , 70 ,70。看谁能用最短的时间迅速算出30位学生的平均数学成绩。 我班本次期末考试30位学生的数学成绩分别为：100 ,100 ,97 ,97 ,97 ,95 ,95 ,92 ,92 ,92 ,92 ,92 ,90 ,90 ,90 ,90 ,80 ,80 ,80 ,70,70 ,70 ,70 ,70 ,70 ,70 ,70 ,70 , 70 ,70。看谁能用最短的时间迅速算出30位学生的平均数学成绩。 采取 ＝(20＋21＋22＋23＋24＋25)/6的计算方法是否可以 问题二