历史高考选择题训练策略 幻灯片.pptVIP

高考选择题训练策略  高考能力要求与题型分析 例题1：秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是 A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命 例题2：百团大战作战区域涉及的主要抗日根据地是 A.陕甘宁、晋绥、晋冀豫 B.晋冀豫、晋绥、晋察冀 C.陕甘宁、山东、晋察冀 D.晋察冀、山东、晋冀豫 （1998年全国高考卷） 高考能力要求与题型分析 　例题：1689年英国议会通过了《权利法案》，其主要目的在于： A．保障国王的权利和地位 B．保障平民的自由民主权利 C．限制国王的权利 D．取消贵族一切特权 高考能力要求与题型分析 3．从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些有效信息支持特定论点。 4．运用所学知识，区分历史材料中的客观事实和主观见解，得出正确的结论。 5．分析不同的历史资料，得出正确的结论。 例题：史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟地，侯之。’于是上从其计。”文中“上”指 A．汉高祖　　　　　B．汉文帝 　C．汉景帝　　　　　D．汉武帝 高考能力要求与题型分析 6．比较历史事件、历史现象的异同。　 高考能力要求与题型分析 例题：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一