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- 2017-10-21 发布于浙江
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均值不等式第二课时---公式变形及拓展 幻灯片
* * §6.2 算术平均数与几何平均数 (第二课时) 学习目的: 1.掌握均值不等式的常见变形应用. 2.注意对均值不等式应用条件的判断. 3.会有均值不等式求实际问题的最值 知识扩充 1、定义:n个正数a1a2…an的算术平均数 为: 其几何平均数为: 知识扩充 2、常见均值拓展. 当a、b∈R+时, 关于算术平均数与几何平均数的大小关系的几何解释 A B C D 如图,取AC=a,CB=b,以a+b为直径作圆,作DC垂直AB于C, 交圆一点D,思考:DC= ? 要点分析 1.复习并掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”的定理.了解它的变式: (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R); (2) (a,b∈R+); (3) (ab>0); (4) (a,b∈R). 以上各式当且仅当a=b时取等号,并注意各式中字母的取值要求. 要点分析 2.理解四个“平均数”的大小关系;a,b∈R+, 则: 其中当且仅当a=b时取等号. 要点分析 3.在使用“和为常数,积有最大值”和“积为常数,和有最小值”这两个结论时,应把握三点:“一正、二定、三相等、四最值”.当条件不完全具备时,应创造条件. 4.已知两
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