九年级历史人类形成.ppt

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级历史人类形成

学习目标 了解并掌握从古猿到人的演进; 氏族社会的生活状况; 氏族社会的演进。 自学指导 现代人类是从何发展而来的?距今多少年? “完全形成的人”分为哪几个阶段? 现代人种的差异在哪一个阶段显现出来?目前世界上主要有哪几大人种? 氏族形成的原因是什么? 母系氏族与父系氏族有什么异同点? 南方古猿头骨复原 和真正的猿相比,毕竟是不同的。 你知道吗? 母系氏族和父系氏族有什么不同? * * 人是女娲娘娘用泥土捏的. 人是上帝创造出来的. 第1课 人类的形成 《物种起源》:人类是从某种古猿进化而来的。 攀树的猿群 ▽ 正在形成中的人 ▽ 完全形成的人 南方古猿—— 正在形成中的人 ①母系氏族社会妇女在社会中占主导地位,父系氏族社会男子在社会中占主导地位。 ②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。 ③父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。

文档评论(0)

wyjy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档