九年级数学上第六章频率和概率用列举法求概率ppt.pptVIP

利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果; 从而较方便地求出某些事件发生的概率. * * §6.1频率与概率 （2） 频率与概率的关系 当试验次数很大时,一个事件发生频率也稳定在相应的概率附近. 因此,我们可以通过多次试验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率. 回顾与思考 对于前面的摸牌游戏，在一次实验中,若摸得第一张牌的牌面数字为1，则摸第二张牌时,摸得牌面数字为几的可能性较大？ 若摸得第1张牌的牌面数字为 2 呢？ 对于前面的摸牌游戏，每种结果出现的可能性相同吗？ 回顾与思考 （答：摸得牌面数字为1和2 可能性相同） 想一想 会出现四种可能: 牌面数字为 (1, 1) , 牌面数字为 (1, 2) , 牌面数字为 (2, 1) , 牌面数字为 (2, 2) . 每种结果出现的可能性相同. 对于前面的摸牌游戏，每种结果出现的可能性相同吗？ 事实上,在一次试验时,不管摸得第一张牌的牌面数字为几,摸第二张牌时,摸得牌面数字为1和2的可能性是——————. 概率的等可能性 因此,我们可以用下面的“树状图”或表格来表示所有可能出现的结果: 相同的 想一想 用“树状图”表示所 有可能出现的结果： 开始 第一张牌的牌面的数字 1 2 第二张牌的牌面的数字 1 2 1 2 所有可能出现的结果 (1,1) (1,2) (2,1) (2,2) 做一做 开始 1 2 1 1 2 2 (1，1) (1，2) (2，1) (2，2) 树状图 第一张牌的牌面数字 第二张牌的牌面数字 所有可能出现的结果 （“树状图”的另一种画法） 第一张牌的牌面数字 第二张牌的牌面数字 1 1 2 2 所有可能出现的结果 议一议 用表格表示所 有可能出现的结果： (1，1) (1，2) (2，1) (2，2) 指出: 利用树状图或表格可以较方便地求出某些事件发生的概率. 从上面的树状图或表格可以看出,一次试验可能出现的结果共有 4种: (1,1),(1,2),(2,1),(2,2), 而且每种结果出现的可能性相同.也就是说, 每种结果出现的概率都是1/4. 例1 随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是多少? 开始 正 反 正 反 正 反 (正,正) (正,反) (反,正) (反,反) 随机掷一枚均匀的硬币两次,所有可能出现的结果如下: 解: 以上4种结果出现的可能性相同,至少有一次正面朝上的结果有3种: (正,正),(正,反),(反,正), 因此至少有一次正面朝上的概率是 . (正，正) (正，反) (反，正) (反，反) 请你用列表的方法解答例1. (正，正) (正，反) (反，正) (反，反) 抛第一次硬币 正面 反面 所有可能出现的结果 抛第二次硬币 正面 反面 例2： 小明是个小马虎，晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？ 解：设两双袜子分别为A1、A2、B1、B2，则 B1 A1 B2 A2 开始 A2 B1 B2 A1 B1 B2 A1 A1 B2 A1 A2 B1 P(穿相同一双袜子)= 评价101页/4 B2 B1 A2 A1 B2 B1 第二所选袜子 第一次所选袜子 所有可能结果 A1 设两双袜子分别为A1、A2、B1、B2，则 A2 (B1,B1) (B2,A1) (A1, A2) （A1，B1） （A1，B2） （A2，A1） (A2,B1) (B2,A2) (A2,B2) (B1,A2) (B1,A1) (B2,B1) 例3： 一个家庭有三个孩子， 若一个孩子是男孩还是女孩的可能性相同． (1)求这个家庭的3个孩子都是男孩的概率； (2)求这个家庭有2个男孩和1个女孩的概率；(3)求这个家庭至少有一个男孩的概率． 开始 男 女 男 女 男 女 男 男 男 男 女 女 女 女 解: 解: 开始 男 女 男 女 男 女 男 男 男 男 女 女 女 女 (1)这个家庭的3个孩子都是男孩的概率为 ; (2)这个家庭有2个男孩和1个女孩的概率为 ; (3)这个家庭至少有一个男孩的概率为 . （选择题） 1 一个家庭有两个孩子，从出生的先后顺序和性别上来分，所有可能出现的情况（ ） （A）男女 ，男男，女男 （B）男女 ，女男 （C）男女 ，男男，女男，女女