学校地震应急演练系统(一版).docxVIP

学校地震应急演练系统初步设计方案二〇一四年四月学校地震应急综合演练系统一、项目背景和意义如何强化学校重大地震灾害应急演习机制，以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式，积累应急演习的经验，找出应急体系中的弱点，是目前应急体系建设中急需解决的一个问题。为了适应创建和谐社会，尽量降低地震灾害损失的需要，各级政府和各个学校都制定了应对地震等其它灾害的应急预案。这些应急预案体系庞大，内容繁杂，由于灾害发概率比较低，灾害的处置方法和练习机会都非常少，因此，无论是指挥人员还是参与人员，对预案的完全掌握并能高效实施都存在比较大的困难，如何学习和掌握应急预案，做到常备不懈，临危不乱，就是我们要解决的问题。 目前，传统的地震应急演练以学习、桌面演练和现场三种形式。预案文件学习方式比较枯燥，人员参与感不强，桌面演练不能达到大众参与的目的，现场演练缺乏明确的评估标准。同时，预案的制定也缺乏量化标准。本项目充分利用现有通信技术和综合IT技术应用的成果，将学校地震应急演练系统和IT技术、通信技术结合，最大化的、高效的发挥发挥地震应急演练的效率。该系统要实现：培训演练一体化：既可以进行基础课程的培训，又可以进行演练。 *? 全三维虚拟仿真：可真是模拟实战，提高用户实战体验 *? 多角色网络互动：多人联机互动，增加演练的趣味性和挑战性，大大的提高受训者的兴趣。 *? 演练形式多样化：多种形式的演练，贴近真实演练，广泛的适应性。 *? 演练场景可定制：演练的场景定制功能，可适应可企业场景变化的需求，及时更新。 *? 演练事件可扩展：演练事件模拟可扩展相应的计算方法，事件效果。 *? 演练效果可评估：提供对受训用户的监管功能，及时跟踪演练，以便个人或演练战术的评估，存档，总结经验，以提高演练水平。 本项目重点解决了：本地化演练预案制定，并自动生成演预案；演练过程的数据采集自动化，量化的判断演练成绩和演练的问题；通过3G和无线通信技术，参与人员全程整合为系统一部分，更能生动获取系统指导，达到通过演练学习和掌握避险知识。二、学校地震应急演练系统的主要功能：学校地震应急培训演练系统是一个兼有的培训和模拟演练功能的综合培训系统主要应用与应急安全领域。一方面是一个IT化的培训平台，提供多媒体形式的基础知识培训、专项技能培训、案例培训等培训内容；另一方面是一个虚拟现实的演练平台，提供从单项演练到综合演练复杂程度和规模程度都不同的各种形式的演练。 把培训与演练相结合，既对用户进行演练前期的知识技能培训，又可以依据预案需求确定演练流程，利用虚拟场景进行仿真演练。 应急培训系统包含三个子系统：地震应急演练培训子系统；地震应急演练制作子系统；地震应急演练执行子系统。 功能清单 地震应急演练培训子系统： 功能项目项目描述培训计划管理 提供培训计划模板，培训计划中包含培训目标、培训方式、培训内容、受训对象、考核方式、考核内容，完成时间等 培训课程管理 采用多媒体技术，建立形式多样的，丰富的应急演练培训课程，主要功能包括对培训课程的增加、删除、修改、查询，对培训过程的记录和查询 用户管理 培训子系统有不同的角色用户各负其职，包括培训管理员，受训人员，普通用户等。培训管理员负责制定培训计划，受训人员采取等级进阶式管理，体现从知识培训、单项演练、组合演练到综合演练的流程。 考核管理 受训人员按照培训计划中的考核方式及考核内容，接受考核。主要功能有考卷管理功能、题库管理功能和受训人员考试功能，考卷管理包括对考卷增加，修改，定制、删除；题库管理包括题目信息的增加、修改、定制、删除，题目信息包括题目内容，答案，分值，题型等等，考试时随机从题库中抽取试题；受训人员考核包括受训者在线考试，考试评分，记录考核结果以及查询统计考核结果功能 演练记录管理 该模块针对演练执行子系统，将执行过的演练相关内容进行记录与统计。演练记录包括演练开始时间，演练项目名称，演练描述，参演人员，演练持续时间，评估报告，录像，通讯记录等内容。 ? ?应急演练制作子系统：功能项目项目描述演练项目管理 对演练项目文件的管理，包括演练项目的新增、删除、修改、查询、统计、发布。演练项目包括场景，事件，任务，角色及评估等内容，完成好的项目文件打包发布到演练服务器，供演练执行系统使用。一个演练项目中可包含多个事件和任务模型。 场景管理 提供“所见即所得”的编辑方式制作演练场景。场景制作包括场景的新增、修改、删除和查询，由模型库提供场景的制作元素。系统提供部分演练场景模版，用户可以在模版基础上进行修改，也可以创建新的场景并保存至场景库。场景库可分类管理，并提供场景相关参数的设置。 模型管理 提供不同的场景模型，用户根据现场情况，完成本地化的模型生成和模型的管理，包括模型的导入、查询、修改、删除和预览功能。模型库分类管理，并提供模型相