2012届新课标高中总复习(第1轮)物理：第12章第4课时实验：测定玻璃的折射率.pptVIP

5.某同学由于没有量角器，在完成了光路图后，以O点为圆心，10.00cm为半径画圆，分别交线段OA于A点，交线段OO′的延长线于C点，过A点作法线NN′的垂线AB交NN′于B点，过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D点，如图12-4-9所示． 用刻度尺量得OB=8.00cm， CD=4.00cm，由此可得 出玻璃的折射率n=_____.　 图12-4-9 　 6.利用插针法测玻璃的折射率，实验中先将玻璃砖固定在水平桌面上的白纸上，画出玻璃砖两侧界面MN、PQ，在玻璃砖的一侧插好P1、P2大头针后，某同学发现在P1、P2的同侧通过玻璃砖在如图12-4-10所示的位置也可观察到P1、P2的像，于是他在白纸上插大头针P3，使P3挡住P2、P1的像， 图12-4-10 同样的方法，他又插入大头针P4，使P4挡住P3和P2、P1的像，取走玻璃砖，P1、P2连线交MN于O点，P3、P4连线交MN于O′点．测出P1、P2连线与MN间的夹角a=30°，玻璃砖的厚度h=2.00cm，OO′两点间的距离l=3.00cm，则玻璃砖的折射率为______(结果保留3位有效数字)． 7.学校开展研究性学习，某研究小组的同学们根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器．如图12-4-11所示，在一个圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的线BC、EF，在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变．每次测量时让圆盘的下半部分竖直插入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线， 图12-4-11 而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像．同学们通过计算，预先在BC部分刻好了折射率的值．则(1)若∠AOF=30°，OP3与OC的夹角为30°，则P3处所刻折射率的值为____. (2)图中P3 、P4两位置哪一处所对应的折射率值大？_____. (3)作AO的延长线交圆周于K，K处对应的折射率值应为_____. * 光学　 相对论简介 ４ 实验：测定玻璃的折射率 第十二章 1.实验目的 (1)会用插针法测定玻璃的折射率. (2)掌握光发生折射时，入射角和折射角的确定方法. 　　2.实验原理 　　如图12-4-1所示，用插针法找出入射光线AO对应的出射光线O′B，确定出射点O′，画出折射光线OO′，然后测量出入射角θ1和折射角θ2， 根据　　　　　计算玻璃的折射率. 图12-4-1 3.实验器材 白纸、图钉、大头针、直尺、三角板、铅笔、量角器、平木板、长方形玻璃砖. 4.实验步骤 (1)将白纸用图钉固定在平木板上.　 (2)在白纸上画出一条直线aa′，作为界面(线)，过aa′上的一点O画出界面的法线 NN′，并画一条线段AO作为入射光线. (3)把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的长边跟aa′对齐，画出玻璃砖的另一边bb′.　 (4)在直线AO上竖直插入两枚大头针P1、P2，透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P2挡住P1的像.再在观察的这一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3及P1、P2的像，记下P3、P4的位置. (5)移去大头针和玻璃砖，过P3、P4所在处作直线O′B与bb′交于O′，直线O′B就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向.　 　　(6)连接OO′，入射角θ1=∠AON,折射角θ2=∠O′ON′.用量角器量出入射角和折射角，从三角函数表中查出它们的正弦值，把这些数据记录在自己设计的表格中. 　　(7)算出不同入射角时　　　的值，比较一下，看它们是否接近一个常数， 求出几次测得的　　　的平均值，作为测得的玻璃的折射率.　 5.注意事项 (1)实验时，应将大头针竖直插在纸上，且P1和P2之间、P2与O之间、P3与P4之间、P3与O′之间距离要稍大一些. (2)入射角θ1应适当大一些，以减小测量角度的误差.但不宜太大，也不宜太小，θ1应在30°到60°之间为宜.　 (3)在操作时，手不能触摸玻璃砖的光洁光学面，更不能用玻璃砖界面代替直尺画界线. (4)在实验过程中，玻璃砖与白纸的位置都不能改变. (5)玻璃砖应选用宽度较大的，宜在5cm以上，若宽度太小，则测量误差较大.　 6.误差分析主要误差有两个： (1)入射光线和出射光线确定得不够精确，因此要求插大头针时两大头针间距应较大. (2)入射角、折射角测量得不精确，为减小测量角度时的相对误差，入射角要稍大些，但不宜太大，否则光线会从玻璃砖的侧面射出，并且入射角太大时，反射光较强，折射光会相对较弱. 　　　　　用插针法测折射率的方法 用三棱镜做测定玻璃折射率的实验，先在白纸上放好三棱镜，在棱镜的一侧插上两枚大