云南师范大学五华区实验中学2014一2015学年中考英语 Units 13一14复习课件 人教新目标版.ppt

专题二十一　精心计划　畅想未来 【真题回访】 (2014·丽水中考) 　　暑假即将来临, 对于如何安排孩子初中毕业后的第一个假期, 家长们和孩子自己有着各自的想法。请根据下表提示, 写一篇英语短文, 描述他们的不同看法, 同时发表你自己对暑假安排的观点。 . . . Your opinion have a good rest do some sightseeing . . . Kids’ opinions get ready for high school do some housework . . . Parents’ opinions 注意: 1. 表格中的观点仅供参考, 允许适当发挥; 2. 开头已经给出, 不计入总词数; 3. 文中不得出现真实姓名和校名等信息; 4. 词数: 80~100。 How will you spend the coming summer vacation? Parents and kids have their own opinions. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 【应试必备】 　　有关“未来生活计划”的话题是历年来许多地方中考考查频率最高的话题之一, 其中以学生毕业为背景设题最为常见, 写作此类话题时要特别注意以下两点: 1. 关于这一话题的时态要用一般将来时。 2. 所写的内容要全面, 包含所给要点提示。 * 九年级 Units 13-14 Ⅰ. 单词?分类记忆 【核心速记】不可不记 1. _____(v. ) 乱扔 (n. ) 垃圾; 废弃物 2. _____(adj. ) 残酷的 3. ______(v. ) 承担得起 4. ______(v. ) 回收利用 5. __________(n. ) 指示; 命令 6. _____(modal v. ) 将要 litter cruel afford recycle instruction shall 7. _________(v. ) 战胜 8. ______(adj. ) 体贴人的 9. ___________(v. ) 祝贺 10. ____(n. ) 任务; 工作 11. ______(adj. ) 渴望的 12. ________(v. ) 分开 overcome caring congratulate task thirsty separate 【联想串记】不可不知 1. fisherman(n. ) →_________(复数)渔民 2. wood(n. ) →_______(adj. )木制的 3. harm(n. ) →________(adj. )有害的 4. system(n. ) →_________(n. )生态系统 5. usable(adj. ) →________(adj. )可重复使用的 6. transport(v. ) →_____________(n. )交通运输 7. cycle(v. ) →______(v. )再利用 8. inspire(v. ) →__________(n. )灵感 fishermen wooden harmful ecosystem reusable transportation recycle inspiration