日照市新营小学课程、课时、作业、考试、节假日及作息时.DOCVIP

日照市新营小学“课程、课时、作业、考试、节假日及作息时间”五公开（一） 一、课程安排 （一）课程设置要求 日照市义务教育课程设置表 根据教育部《义务教育课程设置实验方案》（教基〔2001〕28号印发）、《山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）》（鲁教基字〔2002〕19号印发）、《教育部关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》（教体艺〔2011〕2号）文件精神，我市义务教育学校课程设置为： 课程 年 级 一 二 三 四 五 六 七 八 九 品德与生活 3 3 品德与社会 3 3 2 2 思想品德 2 2 2 语文 8 8 7 7 6 6 5 4 5 数学 4 4 4 4 5 5 4 4 5 外语 2 2 3 3 4 4 4 科学 2 2 2 2 历史 2 2 2 地理 2 2 生物 3 3 物理 2 3 化学 3 音乐 2 2 2 2 2 2 1 1 1 美术 2 2 2 2 2 2 1 1 1 体育 4 4 3 3 3 3 3 3 3 综合实践 2 2 3 3 3 3 3 地方与学校课程 3 3 3 3 2 2 4 3 2 周总课时数（节） 26 26 30 30 30 30 34 34 34 学年总课时（节） 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 注：表格内为各学科的周课时数，九年总课时数按每学年35周上课时间计算。 （二）各班级课程表（另占文档） 二、课时安排 日照市新营小学课时安排表 科目 课时 年级 品德与生活 品德与 社会 语文 数学 英语 科学 音乐 体育 美术 综合实践 地方课程 一年级 3 8 4 2 4 2 3 二年级 3 8 4 2 4 2 3 三年级 3 7 4 2 2 2 3 2 2 3 四年级 3 7 4 2 2 2 3 2 2 3 五年级 2 6 5 3 2 2 3 2 3 2 六年级 2 6 5 3 2 2 3 2 3 2 三、作业布置 （一）作业布置要求 《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规定：“学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时；高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。” （二）作业内容 每个班级每天的作业（另占文档） 四、考试安排 （一）考试管理有关要求 1.《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规定： 建立促进学生全面发展的评价体系。在中小学全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，其中，初中学生实行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度。学校为每个学生建立综合、动态的成长档案，全面反映学生的成长历程。小学学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制（一般为A、B、C、D四个等级）。初中实行学业考试制度和基础性发展目标评价制度，学业考试成绩和基础发展目标评价等级作为学生毕业和升学的主要依据。严格考试管理，不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。 中小学校、班级不允许以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排名次等。 2.《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》规定： 第四条? 本规定所称普通中小学考试指经教育行政部门批准许可、由学科教师实施的学科课程的单元测验，义务教育阶段的期中考试、期末考试，初中学生学业考试，高中阶段的模块（学分认定）考试，高中学生学业水平考试，高考模拟考试。 第七条? 考试类别 学科单元测验属于教学过程中的诊断性考试。由任课教师或教研组进行命题（也可采用学生自主命题）并组织实施。每个学科每个单元可进行一次测验。 义务教育阶段期中考试、期末考试。义务教育阶段期中考试、期末考试是一种阶段性考试，由学校组织进行。义务教育阶段的期中考试（小学不组织期中考试）一般安排在学期中间；期末考试一般安排在学期末放假前一周。试题由学校命制。 初中学生学业考试。由各市教育行政部门组织，同级教研机构命题，省教研室可提供样题。 高中阶段模块考试（学分认定考试）。普通高中各门课程按模块设置，采用学分管理。在每个模块学习结束后进行的考试称为模块考试，同时也是学分认定考试，由学校自行组织，试题由学校命制。对不及格的学生，每次考试后要在适当时间安排补考。 高中学生学