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人教历史七年级下第一课 隋朝统一和灭亡
挑战记忆 夏商西周 东周(春秋战国) 秦 三国两晋南北朝 汉 (第一个统一) (巩固) (分裂) 南北朝政权更替示意图 北魏 宋 齐 梁 陈 东魏 北齐 北周 西魏 温故知新 隋 581年,杨坚废北周 皇帝,建立隋朝,定 都长安。杨坚就是隋 文帝。 隋 一、隋的统一 581年,北周外戚杨坚代周称帝,建立隋朝,定都长安。 隋文帝统一南北 隋文帝 杨坚(581~604)华阴人,隋朝的开国君主。 初仕北周,封隋公,静帝禅让为帝,国号隋。 在位二十四年,后为次子杨广所弒,谥文帝。 宇文赟初封鲁国公,建德元年(572年)成为皇太子,曾率军西征吐谷浑。宣政元年(578年)即位,年号大成。宇文赟即位后沉湎酒色,暴虐荒淫,大肆装饰宫殿,且滥施刑罚,经常派亲信监视大臣言行,北周国势日渐衰落。大象元年(579年)禅位于长子宇文衍,自称天元皇帝,但仍掌控朝权。次年病逝,时年二十二岁,谥号宣皇帝,葬于定陵。 隋 589年,隋灭陈,统 一南北,结束了长期 的分裂局面。 隋灭陈时使用的五牙战船 陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。 隋朝统一时的疆域图 隋 想一想 隋朝为什么能 统一南北? 客观原因: 统一是历史发展的必然趋势: ①人心所向 ②民族大融合 ③江南经济的发展 主观原因: ①隋的军事经济力量迅速增强; ②陈统治者荒淫奢侈、腐败无能 ?计天下储积,得供五六十年。? ──《贞观政要》 时间 隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 人口激增 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓;洛口仓常平仓 粮仓丰实 隋朝繁荣的经济 读史感悟:国家的统一、安定有利于社会经济的发展。 含嘉仓,皇家粮仓,现代考古证实仓城东西长612米,南北宽710米,总面积43万平方米,隋朝圆形仓窖259个。大窖可储粮1万石以上,小窖也可储粮数千石。 隋炀帝(604~618年在位) 二、开通大运河 涿郡 北京 余杭 杭州 通 济 渠 瓜州古运河渡口 扬州古运河道边的古迹文峰塔 想一想:大运河开凿的历史作用? 1、有利于南北方经济交流和统一国家的巩固; 2、至今仍发挥巨大作用:交通运输、旅游等。 苏伊士运河 1858年动工,1869年通航。长190公里 ,沟通地中海和红海 巴拿马运河 1904年动工,1914年通航。长81.3公里 ,连接太平洋和大西洋 开凿大运河想象画 时 间 河 段 征发民夫 605年 通济渠 100余万 606年 邗沟 10余万 608年 永济渠 100余万 610年 江南河 10余万 史料分析 阅读下列材料: 材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。” 材料二:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” 请回答: 1.材料一中的“河”指什么?是谁在位时开通的? 2.开通此“河”的主要目的是什么?有什么作用? 3.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方? 隋朝大运河 隋炀帝 目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 北京、扬州 作用:大大促进了我国南北经济的交流。 科举制诞生的背景 上品无寒门,下品无势族。 只 注 重 门 第 三、开创科举取士制度 589年,隋文帝统一中国后,废止九品中正制,他令各州推举人才,参加考试,合格的人可以做官 隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制诞生 凭才学做官 意义:门第不高的读书人,可以凭才学做官。 选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷 资料一:他们都是进士及第 颜真卿 欧阳修 王安石 司马光 寇准 徐光启 纪晓岚 蔡元培 科举制给这些读书人带来了什么? 根据资料分析科举制的影响 材料一: “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”, (唐)赵嘏(gǔ) ,见《唐摭言》卷一引 材料二: 唐太宗见新科进士鱼贯而出,大喜道:“天下英雄金入吾彀中矣!” 资料二 资料反映科举制对于统治者而言有什么影响? 促进了什么事业的发展? 科举制把读书、应考和做官三者联系起来, 在社会上产生了什么影响? 想一想 科举制的影响: 1、科举制打破门第限制,给一般知识分子提供了做官参政的机会; 2、选官权利集中到中央,为统治者吸收、笼络人才拓宽道路; 3、促进了教育事业的发展。 4、科举制对后世影响深远,以后各朝相继沿用。 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 开始 分科 考试 正式 设置 进士科 扩充 国学 的规模 殿试、 武举 的开始 诗赋成进 士科主考 内容 知识拓展 “孝悌有闻”
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