人美版一年级美术下册第8课：狮子大王教案.docVIP

人美版一年级美术下册第8课：狮子大王教案 题 第8：狮子大王 教学时间 4/7一(2) 4/8一(1) 教学目标 1、初步了解如何利用观察、比较方法，抓住动物特点以及突出表现动物特点，培养学生观察、分析、创新的能力。 2、通过画画、做做、演演狮子的形象，引导学生体验美术学习活动的乐趣。 教学重点 教学难点 1、如何利用观察、比较方法抓住狮子特点，进行大胆表现。 2、狮子头部特征的表现。 教学准备 动物图片，表现狮子的艺术作品，旧报纸，彩色纸等。 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 导入新 一、引导学生体验狮子大王的凶猛，导入新。 教师：播放狮子的吼叫声，出示雄狮的形象引出题。 学生：模仿各种动物的叫声引入题。并安排一学生头戴狮子面具模仿狮子的吼叫声窜上讲台。 教学新 二、分析自然界中狮子的特征。 教师：提出研究问题，组织学生小组合作学习。 组织学生交流，概括出狮子大王的不同特征：颈部有棕毛、吊眼、嘴大、牙尖…… 1、将学生分成个小组，每组安排一个组长。 2、小组同学利用教师提供的狮子大王的图片，分小组共同研究下面的问题： 分小组共同研究下面的问题： 一组：狮子大王一家中，谁最具有狮子大王的特点，它的突出特点是什么？ 二组：狮子大王的眼睛与其它动物的眼睛有什么不同？ 三组：狮子大王的鼻子与其它动物有什么不同？ 四组：狮子大王的耳朵与其它动物有什么不同？ 五组：比较几